当初老同学给我发来这个剧社的志愿者招募活动的通知，我有点心动，怀着好奇心填了报名表，心想自己平时喜欢看电影，加上以前也学了点美国戏剧方面的知识，希望通过这次活动能增加些观赏话剧的机会，但是真正地谈到话剧表演方面的专业知识还知之甚少，自己不妨先报名体验一下，希望通过专业老师的辅导与不同学员之间的沟通，能增加些话剧表演方面的舞台经验。
今天，如约来到面试现场，看到来自各行各业不同年龄阶段的志愿者有二三十人，心里有点激动也有点忐忑不安，不知道如何能够顺利通过面试。按要求，五人一组，先是每人各自上台自我介绍，然后才艺展示，包括诗朗诵、唱歌、跳舞以及一段即兴发挥表演。我们组的成员相对来说各具特色，有年纪最大的退休阿姨和年纪最小的小学生，另外在政府机关工作的中年男士和女士。他们站在舞台上都能绽放出各自的光彩，饱含深情，能说能跳。
我抽到第10号，轮到自己上台了，有点小紧张，不过心想只要真实表现自我就行，本来我就主要是来学习的，并不是来比赛的。先自我介绍，然后我开始朗读了早上看到敬一丹写的一段散文《我不想忘》，接着挑了一首老歌《最浪漫的事》唱了一段，最后即兴来了一段舞蹈，没有任何准备下跳了一段自我感觉还不错。
等我们小组各自展示结束了，现场评委老师（上戏专业老师）给我们组定了一个以"考试"为题的即兴发挥表演要求。由于我们组的成员优势明显，我们片刻商量一下后，很快确定有两位演孩子的爸妈，一位演奶奶，我演老师。情节大致这样:孩子数学考了83分，比以往的分数要低许多，回到家正接受爸的严厉教训，而一旁的妈妈和奶奶在安慰孩子。这时候爸爸打电话给老师想问明老师情况，结果老师反而向他们道喜说，这次孩子在班级排名第一，因为是全校比赛，考试难度大，孩子发挥出最佳水平了。原来如此，爸妈都错怪孩子了。所以，作为父母，我们不应该光看孩子的成绩，应问问具体学习的情况。
我们 短暂的即兴表演结束了，我们似乎听到了台下评委的认可。我们也满意地退场了。我这次难忘的剧社面试也告一段落。希望这是一个良好开头，有了老师和学员的相互鼓励，我希望能勇敢地继续站在舞台上释放自我。
