《儿童性格心理学》作者是李群峰。这个系列的书一共有四本《儿童行为心里学》《儿童性格心理学》《儿童情绪心理学》和《儿童沟通心理学》。

《儿童性格心理学》书中说好性格三分靠天生七分靠养成。读懂孩子的性格色彩，不与孩子较劲也不迁就孩子，不打不骂孩子，不娇不惯养孩子。这是这本书的价值所在。

目前只看了第一章内容“破译孩子性格背后的心灵密码”表现型孩子的性格以及教养方法。表现型孩子的性格心理ABC。

善良:自带温暖他人的力量。善良是每一位孩子应该具备的美好品质。很多表现型的孩子身上都有这一特性。因为他们本身就像一团火热情的照亮温暖着周围的人。自信:自告奋勇的参加活动。孩子的自信更多来自周围人的尊重和信任，尤其是孩子最亲近最信任的父母，做一个完全信任孩子无条件爱孩子的父母吧，你会发现在爱和信任中成长的孩子永远都是那么开朗，那么自信。热情:什么都想参与和帮忙。从两三岁开始，孩子的自我意识就逐渐发展起来，尤其外向型的孩子自我意识，自我表现的欲望更加强烈。在这一阶段不要轻易伤害孩子的热情，即便他们的能力有限，也尽力为他们提供施展的舞台，这才是明智的父母，应该尽的责任。大不了多花一点精力收拾惨局而已，和孩子的健康成长比起来又算得了什么呢？主动:敢于争取表现自己的机会。孩子从两岁开始，自我意识开始萌芽，也会有初步的荣辱感和自尊心。当孩子勇敢的提出意见时，父母一定要采取尊重的态度。要知道再三否定和推翻对孩子的自尊心和自信心会造成致命的伤害。今后他就再也不敢也不愿意主动为自己争取权益了。责任心:对分配的任务很认真的完成。孩子从两三岁就开始渴望参与到家庭活动中来，尤其是表现型的孩子更加积极主动，作为家长应该抓住这个教育的好时机，不仅要教育他们热爱劳动更要培养他们的责任心。

让孩子参与家庭管理家务分工，会让孩子产生一种小主人的责任感和自豪感。孩子在家庭管理分担家务的过程中不仅能深刻的认识到自己作为家庭一份子的重要性，还可以切身体会到爸爸妈妈为家庭所做的的心血和辛苦。从而为良好亲子关系建立打下坚实的基础。顽强不屈:遇到挫折不哭鼻子。孩子坚定不移的品质是难能可贵的，但有的时候却会被爱子心切的父母所吞没，我们的父母总是担心孩子吃苦，受难，所以每当孩子遇到困难或者险境时，恨不得把所有的困难和辛苦都一力承担。殊不知正如温室里的树苗永远长不成参天大树一样，没有经过风雨洗礼的孩子，也是无法成为栋梁之材的。因此，不要给孩子过度的保护，更不要因为心疼孩子遭挫折，受辛苦而越俎代庖。自作主张为孩子解决难。孩子真正需要的是鼓励和信任。家长在他们需要的时候，助一臂之力就足够了。乐观:在他心里没什么大不了的事儿。生活就像一面镜子，你对着它笑，它也对着你笑，你对着它哭，它也对着你哭，而生活不可能总一帆风顺，总会有挫折和磨难，而乐观正是对付这一切不如意的最好的武器。与其说乐观是一种性格，不如说是一种品质，而所有的品质都是三分靠天生，七分靠盘培养。只要家长在生活中有意识的培养，孩子就能更加快乐的面对生活。

懂分享:从小就有分享意识。父母教养方法。若是性格优势就给予鼓励。循序渐进，逐步增加学习难度。肯定孩子，有针对性的进行表扬。赞美和表扬在儿童教育中起着极其重要的作用，它不但可以给孩子带来精神上的喜悦，还能激发孩子的表现欲和积极性，作为父母，要看到孩子，每个值得赞扬肯定的地方，并且及时的给予肯定，可以是一个大大的拥抱，也可以说句赞美的话，甚至一个肯定的眼神都可以让孩子感受到你对她的欣赏和鼓励。表扬和赞美不是无敌放失，整日将宝宝真棒，宝宝真了不起，这样的一句挂在嘴边，没有针对性内容的夸奖只会让孩子一时兴奋，却不知道自己究竟好在哪里，自然也就起不到强化好行为的作用。所以，表扬一定要言之有物，要让孩子明白自己是因为什么才受到表扬和赞美，只有这样，他才会明白今后怎样才能做得更好。奖罚分明，让孩子明白对错。无论奖励还是惩罚，都要适度，不一味的追捧孩子也不盲目的责罚孩子。奖励是为了强化孩子好的一面，惩罚则是为了帮助孩子改正不好的一面。相对而言，正面强化的效果可能会更好一些，因此家长要尽可能地以鼓励为主，惩罚为辅。让孩子自己决定和谁做朋友。即便你对孩子结交的某些朋友不满意，也要多听听孩子的话。他们会告诉你每个孩子都有美好的一面。即使有些有某些不良行为的孩子，身上也有一些美好的品质。而且研究表明，多与各种发展水平和类型的朋友相处，孩子会更有包容性和理解力，长大后做事也更有决断，具有更强的领导能力。

思考型孩子的性格以及教养方法。思考型孩子的性格心理ABC。敏感：内心细腻，注重细节。睿智：爱思考，谨慎又腼腆。专注：注意力集中，喜欢研究。服从：乖巧听话，不善拒绝。乐于合作：懂得配合，有团队意识

父母教养方法。不吓唬，不威胁，给孩子足够的安全感。肯定孩子的进步，增强其自信心。发掘孩子的闪光点，变自卑为自信。人前不教子，保护孩子的名誉和自尊。孩子虽小，却也有中年人前教子会令他们感觉丢脸伤心。要么自卑，而抬不起头，要么因为愤恨而产生逆反心理。总之两种后果都会对孩子造成极大的伤害，甚至会影响他们的一生。对于敏感内向的思考型孩子来说，当众被教训指责对让他们难以承受的。

教孩子适时说不。教会孩子自信，勇敢，尤其是面对不公平待遇时一定要大声的说不。学会说不是一种自信的体现，更是自我意识的觉醒。一个从来不会说不的孩子不仅没有反抗意识，连自我意识都会被深深的埋藏。家长在面对这样的孩子时，不要权威来压迫他们，要尽量营造一个舒缓的环境，用温和的态度，让孩子们说出心中的想法。教育孩子要坚持自我，对他们不想做或者不愿做的事情，要鼓励孩子，说出自己的心声。要知道有时偏偏是态度过于强硬的家长会培养出过于温顺，不懂说“不”的孩子。

指导型型孩子的性格以及教养方法。指导型孩子的性格心理ABC。调皮：活泼好动，爱搞破坏。叛逆：对着干，你说东他偏说西。争先：自信勇敢，锐意进取。亲切型孩子的性格以及教养方法。亲切型孩子的性格心理ABC。亲切型孩子的性格（绿色性格）--随和善良而乖巧。很少和人争吵，愿意听从他人的意见行事。但是正因为喜欢听从别人的意见，在遇到了喜欢惹事生非的小伙伴时，常常会让自己陷入麻烦。自卑：内向羞涩，不爱表现。原因无外乎两点方面一是内因：亲切型孩子的性格内向，羞涩，他们不愿意在众人面前表现自己；二是外因：家庭教育的过度，保护和过于严苛都容易造成孩子的自卑心理。这一类孩子的心理比较脆弱，经不住打击和失败，因此他们宁愿用沉默来守护自己的尊严。他们不信任自己。也不认为自己有能力完成一件事情。教育这类孩子温和的鼓励和耐心的陪伴比什么都重要。胆怯：胆小脆弱，缺乏勇气。长期在大人的溺爱里长大的孩子会更加的胆小。因为还害怕孩子遇到危险。大人总是在各个方面限制孩子，久而久之孩子就变得胆小，缺乏勇气。另外，经常受到大人恐吓的孩子，也容易变得胆小。所以不要一味的责备孩子胆小，要改变这种状况，首先应该从大人做起。自我：有主见，有个性，不反抗。过多的要求和过于严厉的态度都会令原本胆小的亲切型孩子更加没有自信。因此，对于亲切性孩子爸爸妈妈不妨多一些宽容，容许他们在自己的世界里多待一会儿。拖拉：慢性子，遇事不慌忙。父母就要多给孩子一些时间，多一点耐心。孤僻：腼腆胆小，不喜欢被打扰。作为父母，要有意识的引导孩子，只要多一点主动，多一点大方。软弱：温柔和善，不敢说“不”。软弱的孩子了，父母的类型不外乎两种，一种是自身软弱型。第二种父母恰恰相反属于专制霸道型，事事包办不让孩子参与锻炼，这样孩子就会养成不主动不积极的性格。沉默：什么事都藏在心里。如何才能让孩子开口呢？首先作为父母，最重要的是给孩子足够的安全感和归属感赢得孩子的信任。其次，父母要主动关心孩子，一旦察觉孩子的情绪变化，即便孩子不开口也要主动询问。让孩子感受到你的关心，并且让他明白无论发生什么事情，你都会支持，并帮助他那么孩子。最终会愿意把心事说出来的。最后问题的关键还是要培养孩子自信坚强的品格。平时锻炼他处理问题的能力，要知道孩子总有一天要自己面对人生道路上的一切问题，也都要自己去解决。

父母陪伴和鼓励，帮孩子克服恐惧。当孩子胆小，害怕时不要指责他们，因为恐惧是一场是一种正常的心理。任何恐惧的产生都是对外界环境，所产生的回应。消除孩子恐惧的最好办法是让孩子有足够的归属感和安全感。在孩子害怕的时候有父母的爱围绕在身边，不仅可以让孩子安心，还能给予她们给予他们精神上的鼓励。对于3到7岁的孩子来说，父母是最值得信赖和依靠的人。因此当它们感到害怕时，请张开臂膀保护他们是唯一正确的做法。别让虚假的怪物吓破孩子的胆。对于黑暗的恐惧是每个人都会经历的。但对3到6岁的孩子来说，这种恐惧会来得更加强烈，这是因为处于这个年龄段的孩子想象力逐渐丰富。但是他们的认知能力和判断能力却尚未成熟，所以他们总认为看不见的黑暗中隐藏着某种怪物和妖魔。意识到孩子还是正常生理现象之后，父母就不应该强迫孩子独自面对黑暗。要知道强制不会让孩子变得大胆。父母表现出来的愤怒和失望，反而会让孩子失去安全感。让孩子感觉到无论是在黑暗还是光明的环境中，一切都如往常一样，平静正常，慢慢的孩子就会习惯黑暗，接受黑暗。创造机会，帮孩子克服害羞交朋友。学会与人交往，结交朋友，不宜太晚，孩子一两岁的时候父母就应该经常带孩子到新的环境，新的人群中去。陪伴在孩子身边，让孩子有足够的安全感。同时鼓励孩子多与不同的人接触，多参加群体活动，以锻炼孩子的的胆量和与人相处的能力。事实证明，越早与人接触，接触的人群越多，孩子的性格越开朗，适应环境的能力和长大后的社会交往能力就会越强。信任孩子，是对孩子最好的鼓励。“你能行”虽然只是今天简简单单的三个字，却包含了妈妈对孩子全部的信任和积极的鼓励，会让孩子在潜意识中产生我一定可以的信念。这句饱含信心，鼓励的积极话语，会让孩子的心如同向日葵一样保持饱满，积极向上的状态，即便孩子一开始做的并不是很好，但经过一次次的努力和尝试之后，孩子一定会做到，越来越好。反之，如果孩子从父母那里接受的都是你不行，你能力太差，你不如别人的这样的评价，那么孩子的心里就会充满悲观和自卑的情绪，无论做什么都不会成功。所以对于内向胆怯的孩子，父母一定要多鼓励，一定要无条件的信任他们，从而使他们树立自信，多一些积极的赞美和暗示，孩子就会对未来充满希冀和信心，从而努力的向成功迈进。

别催，多给孩子一些时间。作为父母，我们要多一些耐心，相信他们一旦敞开心扉，就会充满善意和热情。以最大的热忱对待他人。并且相信他们的与人相处之道一定会给他们带来友谊和真诚。鼓励孩子多开口，培养良好的表达能力。欣赏孩子，发觉孩子的潜能。信任是欣赏的最高境界，信任是发自内心的相信孩子。有时候要想让孩子做好一件事其实很简单，就是相信他们能做好，欣赏他们的每一次尝试和每一点努力。每个孩子都有巨大的潜力，只有信任才能将这种潜力最大的发挥出来。学着坐第一排，鼓励孩子的竞争意识。坐第一排数表现出来的其实是一种人生态度，它可以激励孩子积极向上，勇敢的追求。人生在世无论做什么都必须有拼搏奋斗的勇气和勇夺第一的信念，胆小的孩子更需要这样的历练和鼓励。需要有竞争的意识和信心。所以当孩子们不自信，不勇敢的时候，请记得跟他们说，要坐第一排，因为坐第一排需要敢于挑战自我，勇敢争夺机会，敢于表现自己的精神和勇气。