生活在这礼仪之邦，从小就被教导各种各样的规矩，听了规矩并做到的，就成了人们眼中的乖孩子，那些淘气并总有自己小主意的孩子就成了刺头，要么被家长严加管教，要么就进行体罚，直至也被训服。
其实，生命的成长就是不断地犯错的过程，在犯错的过程中，孩子知道了什么是对的，什么是错的，哪些是该做的，哪些是不该做的，孩子也就学会了自己判断。
我们兄弟三人脾气各异，在父母眼中也就有了乖巧与淘气的区别，我是乖巧听话的，总是受到表扬，小弟弟是打一次能听半月的，大弟弟是一天打不八遍也不行的，你不打，他就笑，你打他就哭，哭着哭着就笑了。
那时我因为听话，几乎没挨过打。
只有一次挨了妈妈的打，妈妈说我那时候是三岁多点。夏季涨水的季节，小河里涨满了水，人们都在河里张网打鱼，支杆钓鱼。妈妈怕我自己跑到水边出问题，就叮嘱我，不要自己去河边，我答应着。
也许是那时的我，也有自己的小主意吧，自己就拿个小木棍，拴了一根绳子，系上一个黑色的敞口药瓶，就到河边抓鱼去了。回来的时候，我远远地望见了妈妈，就哭了，一边哭一边说：“妈妈我错了，我再也不去河边抓鱼了！”
妈妈说，当时看我那可怜的小样，眼巴巴地望着她，她真不忍心下手打我，可一想如果不打，还是不长记性。
妈妈问我知道错在哪了吗？
我哭着说：“我错在不该自己去河边！”
妈妈确认我知道错哪之后，还得问：“该不该打？”
我还是哭着说：“该打！”
妈妈虽然心疼地眼里噙着泪，但还是打了我。呵呵，这心真够狠的！
从那以后我真的不敢去了，妈妈的打，我一点记忆也没有，但守规矩却成了我的本能一样的存在。
记得看过一段关于教育孩子的讨论，说的就是要问孩子想要什么，想干什么？⼀定最后要问你这样会不会影响别人，会不会伤害周围的人？要孩子自我决断，有没有后果预见，能不能对后果负责任，要让孩子从⼩就有决断的能⼒。
妈妈的打让我远离了危险，也让我知道了什么是应该做的，什么是不应该做的。只不过，现代社会了，还是以理服人，以德服人，不然杀鸡儆猴的结果是猴子学会了杀鸡，怪不得现在有些父母简单粗暴，那就是从上代人处学来的。
孩子如果能够早早地学会自我决断，能够对自己的行为的后果有预见性，并能对自己行为的后果有承担，就会成为一个敢做敢当，有思考能力，也有执行能力的人。也就不会出现如西安大三学生药家鑫开车撞人后，不想法救治，却做出了持刀将被撞人杀死的事情了。一个简单的交通事故，却被他弄成了故意杀人。只是因为害怕承担自己行为的后果，却承担了更大的后果。
孩子的不成熟不只是孩子的问题，更是一个家庭教育的缺失，家长不能只忙于生存，只忙于孩子的成绩，还应该更多地关注孩子自我成长，能够成为一个有担当的人，比单纯成为一个成绩优秀的人更有意义。
当然，孩子既能成绩优秀，还能有决策能力、担当能力，才是我们努力的方向。
