中原焦点团队心理咨询师、讲师 夏彬 坚持原创分享第855天 （约练+地面咨询）第675次 2022.07. 14
精分和认知的认识有自己的理解或误解；
布置作业本身是让来访训练固化思维；
精分是高频的，一周得四次；
在咨询的过程当中，不管有什么技术，很大程度上取决于来访者；
反思性的、支持性的；
精神分析是漫长的，一周四次，几年的时间；
内化的课题是没有谁能够理解他；
遇到权威人士会把无意识释放；
先处理什么，再处理为什么；
来访对自我否定，自我质疑，自动投射，咨询师如何纠正？
咨询师一定要尊重自己的防御；理解来访是缓解焦虑的行动；
来访肯定一直就是这样在保护自己；
希望来访在被看到之后能有更我好的感受；
分离个体化没有完成，26岁还依赖妈妈；
分离个体化与孩子自身的安全感有关；
防御机制、内在个体关系；
布置作用的目的是让来访者自己去实践解决问题的方法；
不管什么样的干预方式，只要能适合来访的，就是可以的；
任何来访者感觉到安全的时候就会放下防御；
必要的时候，需要做家庭访谈，让妈妈意识到自身的问题；
