昨天和今天是我们本学期第一次考试。八年级加入了物理、化学学科，其实我们对第一次考试还是很期待的，是我们新学年的第一次“亮相”，我们也想亮的漂亮点，所以大家有些期待，也有些紧张。
前天，成绩不大好的两个孩子没有做核酸返校，所以要老师带他们去医院做核酸。医院不远，但也不近。走着有些累了
“老师，你可以用手机扫两个不同品牌的车子，然后我们两个骑一辆”其中一个孩子说。
“真的吗？我都不知道”我诧异地问他们。
“当然了，老师，虽然我们成绩不好，但生活技能一点也不差”另一个孩子自信地说。
我看了看他俩，不提及成绩和学习，是多么阳光、可爱的孩子啊。
我又叮嘱他们：考试要尽最大努力，不要交白卷，作文也写……
“老师，我们不参加考试了吧，这样我们平均分就会高一点！” 一个同学说。
“不至于，你们考试就行，咱不管平均分”我心疼地对他们说。
“不，老师，咱班还是得考第一名！”孩子很开心地回答。
孩子们也好可爱啊，因为班级平均分，想到了自己不参加考试！我没有把他们的话放在心上，但把感动留在了心里。
想不到的是，第二天考试，两个孩子果真没来！
我着急地跟家长打电话，其中一个不来，家长给他请假了。另一个迟到了半小时来了。
确实考得不好，每一科都是个位数。
其实我也没有计算过一个成绩差的同学会影响多少平均分，这么多次考试，就是交白卷也算平均分了，每次出成绩有些难过和可惜，但过去成绩那几天，也没有对学生怎么样。不知道为什么孩子心里会这样想。
一个成绩差的同学没有参加考试，对班主任来说好像是件开心的事，但总还有些难过，分不清是为孩子的善良还是教育的悲哀；分不清是因为孩子的大气还是自己的小心眼。
希望这次班级能取得好成绩，对得起这位不参加考试的同学的“梦想”。
