芋头拍卖会
今天的目标是讲完《练习6》的处处留心，背会《小池》，再讲评完习作6。两节课的时间其实是挺充足的。
果然，一节课下来，孩子们已经完成了两项目标，下节课孩子们只要听几篇讲评，再趁热打铁地改就好。
除非例外，我真不喜欢让孩子们在课堂上修改作文和写作文。学校每天课这么少，能做的有意思的事这么多，哪怕我多花一倍的心思，带他们玩也好。
昨晚做烘焙的时候，我发现家里的毛芋在没水没土的情况下，也顽强地发芽了。班里孩子们上次带的紫薯、山芋、土豆，除了铭凯的红薯成功发芽，其他的都已经“阵亡”了。于是，我把这九个小战士都带了来，打算开始一场别开生面的“积分兑换”。
跟孩子们说班级里要开拍卖会，孩子们一下来了兴致，开始盘算着自己目前成长存折上余额多少，愿意花多少钱来换。为了提升更多分不多的孩子的积极性，我应允他们可以使用“信用卡”，可以预支五月已有的积分，下月月初再“还账”。
可怡、雅婷和家和自愿报名不参加拍卖，做工作人员。
雅婷做展示员，负责展示拍卖品；家和做拍卖员，负责拍卖过程；可怡做观察员，在喊话价格相同的时候判定先后。
小小的芋头也让孩子们乐趣横生。一开始问有多少个孩子想参加拍卖，只有12个人。但一旦现场的气氛起来了，孩子们纷纷按捺不住了，都在力所能及的范围内跟着喊一嗓子。9个芋头拍完，一次都没报价的孩子，还真没几个。
祚熙、娇娇、鑫瑜属于“大户”，拍卖价格每次都二十、三十地往上加，反正积分挺多，多看几本书就回来了，不如玩一次心跳！
浩辰、婧涵对拍卖品有很清晰的心理价格，浩辰不高于50，婧涵每次不论别人出价如何，她都直接喊到130，超过了150就不再加价，这样理智也很好呀。
拍卖结束，雅希、欣悦、志博、祚熙、向前、鑫瑜、绍阳、婧涵、镇源都拿到了芋头。热心的昕怡还列出了清单，标出了九个芋头的标价。
最贵的220分，最便宜的140分，其中我觉得“品相”最不好的那个芋头反而卖得不错。孩子们真的只是在感受拍卖的乐趣而已。
城城很有商业头脑。他分不够，事先跟祚熙说好，祚熙帮忙拍，他用玩具换。果然，放学他就拿到了想要的芋头。我想了想，没干涉，既然我致力于孩子的社会性活动，就要在安全可控的范围内给他们自由。如果太贵重，想必祚熙妈妈也会出手干预的。
中午放学，婧涵已经借了晓雨的小碗，把芋头放水里泡着带回家显摆了。希望下周再来，班级里能增添几抹新绿呀。
写形声字谜语
每次上课，都会觉得孩子们已经远远超过了我的预期。今天练习6要求写形声字“躁、燥、噪、澡”顺口溜，我给他们几个示范，然后孩子们要求我提供一些时间，让他们自己发挥。
爱看书的子涵第一个写完：“分贝太高有噪音，身上臭了要洗澡。做不出题很急躁，到了夏天真干燥。”子涵的作品，总是让人觉得可爱得不行。
婧涵不甘示弱，大笔一挥，也写出了一首：“有口声音太高，有水就能洗澡，有足性格太躁，有火天气干燥。”为了押韵，把第一行改成“声音太高”，很棒的处理。
性格内向的娇娇这次写出了很不错的作品——“大喊大叫是噪声，情绪乱发声急躁。身子脏了要洗澡，天不下雨会干燥。”前两句意思相连，听起来十分和谐。
鑫瑜的顺口溜写得不错，字也很好看。“分贝过高是噪音，情绪失控是急躁。身体脏了要洗澡，温度太高会干燥。”
镇源抓住了人的神态来写，即使是顺口溜也非常生动。“耳朵不适是噪声，乱拨头发是急躁。每天淌汗要洗澡，久不下雨地干燥。”
志博、英杰和向前更巧，两句话含了四个字：“天气干燥要洗澡，急躁时候噪声高。”“噪声会使人暴躁，身子干燥得洗澡。”“干燥不能洗澡，噪声让人急躁。”
“要躁就跺脚，有口就很吵。水滴不能洗澡，有火就很干燥。”泽宇这次很勇敢地写出了自己的作品，勇于尝试就比大多数人厉害了！
绍阳、俊皓、欣悦、祚熙、亚杰、星耀等同学也捧出了自己的得意之作。
对这群孩子的未来，我有信心得很。
文化传承
第四节课，钱老师临时有公务，拜托我去看堂。连上两节热闹的语文，孩子们也累了，就不往下讲了，给孩子们读读诗歌。
孩子们在读《长歌行》，三4班的孩子们在门口站队去上户外课，听到我们班的读书声，睿泽的爷爷情不自禁地跟着背，其他孩子们也跟着背。突然很感慨，这就是中国传统文化五千年的传承啊。
读了一会，我开学习强国，给孩子们看2019年的诗词大会。这一集很给力，开头是《春夜喜雨》，是《咏柳》，孩子们顿时找到了自信，跟着后面抢答。我们班也搞统计，看每题有多少人能答对，还真挺多呢。
看到7岁的小朋友来答题，孩子们一开始取笑，后来听说他能背那么多长诗，什么《长恨歌》啦、《琵琶行》啦、《葬花吟》啦……就变成了敬佩。要知道，连班里古诗积累量大的祚熙和向前，《长恨歌》也背不全呀。每次小朋友答对，孩子们就齐刷刷给他鼓掌。
遇到会背的诗句，孩子们自发就跟着背起来。我突然发现，城城也是个背古诗的好首，一首《将进酒》，他几乎都跟着视频背出来了。可怡居然在家就有看诗词大会的习惯，这一期她早看过，但是依然看得津津有味。
第二个上场的是俄罗斯人大卫。俊皓稀奇道：“外国人也来学我们的古诗！”大卫也是个厉害的，孩子们看到放学，我要关，都不乐意，哼唧着要拖堂。我答应他们再看一题，然后就关。五分钟后，一题结束，我们说到做到地关了机，孩子们埋怨着走了。切，都不知道饿吗？
放路队的时候，向前兴致勃勃约我改天玩飞花令。这孩子对古诗大概是真有兴趣，那下次就陪你玩玩吧！
每个人心中都有一个舞台
子臣和铭凯最近变成了明星。
昨天钱老师就来跟我说：“你选送的子臣和铭凯，能即兴跳舞！”徐老师遇到我的时候，也开始指名道姓地夸他俩形象好、跳舞帅。
中午吃饭的时候，我看到子臣和铭凯坐在食堂吃饭，这才想起来，这两个街舞小明星从今天开始，要在学校进行每天中午的排练了。
我给他们盛了汤，嘱咐他们按时去排练。12点半的时候，我不放心，再去偷看，发现两个孩子已经练习了好久了。果然很帅气！
