数形结合应该是老生常谈的话题了,在教学中经常应用到。听了这一讲,有以下收获:
1、可以运用数形结合培养数感
并且可以让学生用多种方式进行表征。比如语言表征,算式表征,图形表征。
2、数形结合来理解算理
小数除以整数的算理理解,新加坡的教材处理的非常好,运用图形和算式对照,学生很容易理解,钱老师运用钱来理解算理,也非常形象直观
分数墙来理解异分母分数加减法也非常令人惊叹,真的是巧妙
3、解决问题运用数形结合
数形结合应该是老生常谈的话题了,在教学中经常应用到。听了这一讲,有以下收获:
1、可以运用数形结合培养数感
并且可以让学生用多种方式进行表征。比如语言表征,算式表征,图形表征。
2、数形结合来理解算理
小数除以整数的算理理解,新加坡的教材处理的非常好,运用图形和算式对照,学生很容易理解,钱老师运用钱来理解算理,也非常形象直观
分数墙来理解异分母分数加减法也非常令人惊叹,真的是巧妙
3、解决问题运用数形结合