上党分舵共读作业W1D3

作业:用自己的语言描述两类学习,并举例说明!

两类学习:

1.以知识为导向的学习:把书当做老师,需要通过划线、记笔记等形式将书中的重点内容记住。例如:考试,考证书。

2.以自我为导向的学习:用于提升能力,解决问题。例如:写作,教会别人如何读书。

        去年大学快毕业那会,每天都是想着考教师编制,幼儿园、小学关于考编的资料一大堆一大堆地没少往家买,天天起早贪黑背一大堆的专业知识,到考试的时候发现一个也用不上,可是不背吧又怕考,只能是日复一日地天天去记忆,大概维持了3个多月,考了好几个都没考上,只能等下一年再继续考,于是书籍就暂时被搁置在一边。

        等找到工作后,发现在和家长沟通育儿方法时,好多的幼儿专业知识都需要用到,而自己由于幼儿专业知识掌握地不够扎实,有时候只能含糊说起,所以,为了更好地与家长沟通,做好自己的工作,只好把之前买的幼儿考编资料翻出来,重新去理解,以此来提升自己的能力,解决工作中遇到的难题。

     

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