冯俊龙‖文学评论：从阅读到创作的必经之路
用评判方法向原作学习
写完评论文章，应该再一次根据自己的思路，系统理清被评文章的构思设想、创作特色，设想自己如果创作同样的作品，与作者会有哪些区别和差距，这对提高自己的写作水平帮助很大。
任何一篇优秀作品，自然都有它的优秀之处。这些“优秀”，有可能是自己难以达到的。这很正常。对一个不以评论为文学目标的创作者来说，通过评论来提升自己的创作水平，等于是拿着放大镜去查看别人作品的优点，用显微镜去观察别人的缺点，优点缺点显而易见不说，优点显得更加突出，缺点同样没有放过。只有榜样与路标同在，前进的道路上才会有吸引人的力量和避免掉坑的可能。
如果再能结合别人对相同作品的评论，通过别人的眼睛看到作品的特别之处，就更是增加了自己的学习机会。
当然，无论是自己还是别人的评论文章，都不一定成为衡量被评作品的标准。多看、多比较固然能够“兼听则明”，不过依靠权威或者公认的标准，来对比评论文章的观点和结论，才是比较快捷的检验方法。简单点说，评论文章中的观点、结论，要经得起检验，除了自己依据经验等来判断正确与否，还要通过社会认可的标准来衡量对错。
所谓的评论，是既要批评，还要讨论。批评是要用批判性的思维来审读，也就是前面说的带着挑剔眼光“找麻烦”，判断出好与不好；讨论就是要争论、论断。只有从辩论中才能辨别、从推论中才能论断。无论是作品还是作人，都应该被这样的理论过程审视。
承认优点，指出缺点，有理有据，才是君子之道。所谓“君子”，不只是一种标准，还要具备才能。任何观点都要有依据作为理论支撑，这需要有掘地三尺的耐心和明辨优劣的慧眼。
