冯俊龙‖文学评论：从阅读到创作的必经之路
标题：
序言
1. 写评论与阅读的关系
2. 如何写书评，
3. 如何写出评论风格，
4. 用评判方法向原作学习，
5. 如何创作优质的评论文章，
6. 写评论要注意的问题，
7. 现代语境下的文学评论，
8. 以散文方式进行评论表达，
9. 再郑重向大家推荐一本关于如何写书评的书
序言
孔子说：“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而知之者，又其次也；困而不学，民斯为下矣。”（《论语·季氏第十六》）这段话，很多人都这样理解：生来就知道的人，是上等人；经过学习之后才知道的人，是次一等的人；遇到困惑才去学习的人，是又次一等的人；遇到不懂还是不去学习的人，这就是下等人了。这样的解释很流行，似乎是在说天才与普通人和蠢材的区别。不过，对这段话还有一种解释，这种解释不是说四种人，而是说一个人的四种学习境界：最高境界。通过自己领悟，也就是内在发生的智慧去学习；上等境界。通过主动学习，一点就透，外在需求激发内在思想；中等境界。被动学习，因为困难，或者被催逼而学习；最低境界。愚蠢麻木，学而难悟。
我相信“生而知之者”少，更多的是“学而知之”。当然，如何学、进步如何，跟一个人的天赋肯定有关系。通过这么多年来在文学道路上的历练，我更觉得，“如何学”跟学的方式有关，“进步如何”跟学的态度有关。
今天是讲如何写评论，扯这些好像离题了，但实在没有离题，或者说离题不远。
评论文章是对作品、话题、事件等进行讨论、传递观点、引导舆论，需要深入剖析问题、引发读者思考、促进不同观点交流和碰撞，应该站在更高的高度、更广的角度，用更辽阔的视野，对评论对象进行评论，需要评论人具备一定的文学素质、分析问题的能力、归纳总结的才能。要做到这些，紧跟时代、与时俱进，保持学习的能力至关重要。学习的基本方法之一，就是阅读。
