48003 刘蕾 小白Two.
这是第三次阅读《幸福的种子》，在刚刚接馆的时候，前馆长就介绍给我这本书，于是就买来看了第一遍。也只是浅显的看了看，画了画，让我对绘本有了一个初步的认识，也只是停留在浅浅的了解。
第二遍，是为了看她的笔记，又迅速的浏览了一边，看到了几个之前没有特别在意的地方，也给了很多新的启发，但是依旧是浅浅的停留在表面。
很幸运的是，这次学完绘本讲师，在拿起来看的时候，有特别多的惊喜在里面，这是之前从未发现的。就像找到了一件很久未穿的大衣，口袋里还藏着一些钱，让人欢喜的不能自己。
借用书中的一段话：
“用功读书是为了什么？”
“那还用说？当然是为了获得好成绩！”
“获得好成绩又为了什么？”
“为了进好学校呀!”......
这样真的就会幸福么？
幸福到底是什么？
提出了这个观点，对于这个时候的我，真的是在心口上重重的敲了一下，幸福到底是什么?慢慢读下来，书里也给了解答，一本又一本的故事书，已经用不同的方式把答案说的一清二楚了。
在培训的期间，我们小组内也有人分享，感觉这一本一本的绘本，已经把人生的各个方面，都用简单易懂的方式，通过优美的文字，精美的图画，都展现在孩子面前，由我们陪伴孩子的时候，通过这种方式告诉他们，如何自我保护，如何坚持不懈，如何承认错误等等等等...
绘本也是一个纽带，把父母与孩子紧紧的链接在一起，通过父母讲述绘本，让孩子们感觉到他们之间爱的传递。
绘本也是一颗种子，我们不断的种下种子，细心呵护，在未来的某一天，就会给我们惊喜，在未来的某一个时刻，孩子就会想起我们悉心陪伴的美好时光。
绘本也是一个精彩的世界，让我们的想象随着情节的发展而发展，随着剧情的感动而流泪，随着美好祝愿而开心。让我们看到了更多更美好更精彩的世界。
“幸福，就是使人幸福，带给别人快乐。”
