王冬冬，刘友龙网络初七中七高一，持续记录261天（2018.8.22）
阅读打卡第41天：《中国建筑》108-111；《正面管教》54-58；《焦点解决短期咨询和治疗技术》11-22；《构建解决之道》22-30；《教育中的心理效应》89-95。
朗诵记录第42天：今天是朗诵的第8周第3天，日常绕口令练习，《雨霖铃•寒蝉凄切》（宋•柳永）。
家是温暖的，有些时候却又容易受到家人的伤害，怎么办呢？和大家分享让家有爱小句型。
例1：孩子考试不理想或者没有达到家长（自己）的目标，此时的你，会怎么说？
a.早干啥去了？让你考试前认真复习，多做点题，就是不听……
b.考的不满意下次努力，别难过了，还有机会。
c.虽然你的成绩不理想，但是我看到你很努力。
对比一下，是不是c句听起来更让人舒服，也能从言语中给予孩子更多力量，这就是我们平常说的“虽然……但是……”句型。
虽然（负向），但是（正向、可贵、难得）。
例2：有家长责怪孩子学习糟糕或者孩子各种毛病，此刻我们怎么说才能平复他的情绪呢？
——虽然你一直责怪你的孩子，但也从这里看到你十分关心孩子。
第三者一句话能让家长和孩子的情绪平稳一些，未必我们能解决问题，但我们可以让事情（或者关系）不至于变得更糟糕。
例3：丈夫因应酬晚醉到家，呕吐难受。妻子说：虽然这么难受，但是知道你也是不得已。
生活中的一句话，给予对方理解和赋能，有这样的氛围，家的温暖，爱的味道会常伴。
今日小得：中国四大名楼（山东蓬莱阁，湖南岳阳楼，江西南昌滕王阁，湖北武汉黄鹤楼）。
