一份无价的馈赠
人生充满惊喜，而惊喜赋予的力量就像花苞汲取营养后的绽放，让浮躁的心变得自信而沉着且阔步向前。
2018年9月27日，和青椒相遇—我的惊喜
那天下班比平时稍晚一些，为了不错过精彩的内容，打开手机数据流量，正在播放的是汤敏博士的讲话。听到喀什和田青椒计划正式启动时，我的内心是激动的,很荣幸自己是其中的一员。听着吴虹校长的讲解，我想，我的疑惑定会有人给我解答！在第五讲《乡村学校的教师文化》结束的时候，我的名字出现在了优秀学员里，我真的很开心！随之，看到自己的打卡被置顶，被助教肯定，被其他学员赞赏，发自内心的感谢青椒计划。回顾自己的学习，每节课都坚持去听，用心写下自己的感悟，一有时间就会打开手机，去浏览别人在评论区留下的建议，真切得体会到原来坚持去干一件事真的很有意思。在此之前，思想正徘徊于“走“和”留”中，烦躁不安。恍然大悟，青春之路，每一步都作数，贵在坚持。
最美的相遇让我们有了与众不同的经历，而经历的馈赠就是丰硕的果实带来的满满收获。
青椒的馈赠—我的收获
加入了青椒，让我这个对图画天生手残的人有了改观。第十七讲《如何制作思维导图》确为获益颇多的一节课！刚听到打卡作业是，脑海中立浮上周所讲课文《万年牢》，信心满满的拾笔而作。虽然在绘图的过程中出现了一些小麻烦，终究是被我克服了，形象生动的做出了两幅思维导图。虽然自己是师范毕业，但终究是孤陋寡闻，真是第一次听这个新鲜词。此后，我对思维导图的理解为：图文并茂，简单而关键的文字，让人印象深刻，加深理解，增强记忆效果。有了这样的学习，我的学生们也跟着我画了几篇课文的思维导图，也学会了一种学习的新方法。
关于PPT的制作，一直是我的弱项，在第十七讲《如何让你的PPT更精彩》一课的学习中，我承认我羡慕了，羡慕老师的制作水平。老师的一句话让我记忆犹新“制作PPT也可以站在巨人的肩膀上”， 幸运的是老师讲解后给我们发了好几个模板，让我们自己选择出适合自己的去制作。于是，我采用了老师的模板，较为成功的做出了自己的东西。我把这节课中的好多东西都进行了收藏，要在以后学以致用。经此一课，对制作PPT信心十足，不再像以前那样胆怯。
在第十八讲《新教师教学能力基本功概述》一课中，听了窦老师的讲述，豁然开朗，好多的思想和方法都是值得我去学习的，听到互补互帮，抓中间补两边的方法，和我的不谋而合，心生喜悦。其实每个学生都有优点和缺点，这就需要我们如何理解和对待他们的差异性。窦老师的讲述，让作为新老师的我，收获满满。
画面瞬时定格，暖心的人民教师如斜阳入春水，温暖透明。
难忘的瞬间—走心的任老师
一个平凡的人在平凡的岗位上，做出了不平凡的事。任老师那节课所讲，真的让人难忘。不管是班级的大合影，还是改造宿舍，甚至小到一块儿橡皮的收藏，每个学生的每件事儿他都很走心。在听他的课时，我就在想，当任老师班的学生，该是一件多么幸运又幸福的事啊！这是一位集动手和动心于一身的人民教师，我们所想和没想的，他都做到了。真正用心做每件事，真正用心去感动着每一个人，一位走心的老师。
一年，青椒给予我的，已铭记于心。我要把青椒的故事讲给我的学生们听，将满满的收获分享给更多的人，学无止境，带着这份馈赠好好工作—感恩遇见。
