经典阅读与人文素养的培育——马兵教授2018.8.17

如何阅读——读经典

一,一个老生常谈的话题

何为“文学”,“文学”何为?

1.文学的小大之辩

2.文学场域的变化与文学的越界

梁启超——少年中国说

带动了科幻小说的发展。

对于现代的世俗化个人来说,要在世界里理解一种更深刻,更渊博的意义,方法之一就是阅读伟大的文学小说。——奥尔汗

二,从“经典谈起”

1.经典是什么?

中国本土的语境中:作为典范的儒家作品、宗教典籍、文献典籍。

《为什么读经典》伊塔洛·卡尔维诺

一部经典作品是一本每次重读都好像初读那样带来发现的书。

2.经典的两种理解

本质主义的经典观

布鲁姆《西方正典》:他认为,这些作家的9伟大之处在于他们的“陌生性”,或者说一种无法被同化的原创性。

建构主义经典观

《赫斯美国文学论集》

3.文学经典建构的基本元素

童庆炳《文学经典建构诸因素及其关系》

《中国现代小说史》夏之青

张爱玲,沈从文,曹文轩,黑柳彻子,EB怀特。


四,文学经典的常与变

1.鲁郭茅巴老曹

2.建构的努力

《二十世纪中国文学大师文库》

“为20世纪中国文学重排座次”

“20世纪中文小说百强”


五,阅读文学经典的方法

1.以文学史线索为坐标,建立评判作品的参照系。


2.处理好通读与细读、警惕“代表作”的陷阱。

伟大的上帝在细节中

《洛丽塔》

《细读》的必要之例举

《狂人日记》《雷雨》

余光中批《雨巷》 戴望舒《我的记忆》《我用残损的手掌》《断章》

《远和近》

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