经过几个星期的准备，反反覆覆的修改课件和教案。无数个日日夜夜的精心策划，无数次在教室里对孩子们的指导和讲授。对于从来没有听过科学课的我来说，这次的任务真的是一次高难度极大的挑战，刚开始真的觉得是无从下手，不知道从何开始。感谢胡校长的指导，谢谢办公室同事的支持。首先迎来的是学校领导和老师们到教室里的听评课，第一次讲完课试验失败了，对我来说真的是一个很大的打击，因为在这之前真的不知道会发生什么情况？
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这次会不会成功呢？心里特别的紧张，但是我也不能让孩子们看到我紧张的样子。因为在他们心里这只是一次好玩的游戏，而我却觉得这是一次艰巨的任务。
又经过了几次的打磨，学校迎来了教体局科学实验室的吕主任和其他学校科学骨干教师们。这次的科学课上的，比前几次要好一些了，但是上完课后我还觉得有很多地方有不足。
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我要再次修改课件和教案，争取做到更好。为了迎接下次市级的领导们，到我们学校对科学课的调研，做更好的准备。我反复的看教案，看课件教学过程，修改了无数遍，就为了能展示出自认为最好的一节科学课。
6月13日，这天终于迎来了市级领导们到我们学校的科学调研活动。提前一天我们做好了所有的准备，这天，我们早早的来到了学校做各项的准备。我们想把南街小学最好的一面呈现给大家。在这次活动中，每位老师都付出了汗水，同样也收获了快乐。我相信孩子们从这次的活动中收获了科学知识，也收获了很多的快乐。
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在这次科学调研活动中，我也从中得到了很大的收获。感觉科学实验真的很有趣，孩子们也非常喜欢上这样的课，我以后会更加努力上好每一节课，上好每一节科学课。真真正正地做到，让孩子们在快乐中学习，在动手操作中成长。
