涉及：lesson 33
记住：
一个句子只有一个动词。
知识点：
连词、介词――感悟
从句1+1=1,（1+1）+1=1――复杂简单，太厉害！
扩网：两件事先后关系的“连词”
存疑：
1.Then She swam to the shore after spending the whole night in the water.
2.On arriving at the shore,the girl struggled up the cliff towards the light She had see.
〔疑问――>自解析〕
A.为何after spending、on arriving中用*ing来表示过去完成？此处的on为何有after的意识，那为何不用after，区别所在？――已解答
after和on在这里都是介词，所以介词+doing的格式。
（区别：24次课中after，那里是连词）
（Last Sunday,after I finished my homework I went to the movie theatre with my parents.）
补充：此处on有“as soon as”之意思
B.coast与shore有什么区别？――已解答
coast边界沿海陆地的尽头
shore水边的狭长陆地
一、心理
自己学明白，和能教别人，是两个学习圈。
启发：摸索如何协助Monica建立“库伯学习圈”。
二、学习方法――降维式学习
英文“整句”――>降维“拆分”――>再组合成“整句”
三、知识点
感悟
1.连词
before;and;and;and、before、after;because、so;when、before、after.
2.介词
to;from、in;in、from、towards、into;during;during、at、for;
3.两个up
词不离句、句不离篇、语境之妙、在乎于心。
――tyger
补充：
1.连词的作用――太精辟了
Pinhurst is only five miles,but Mr.Scott cannot get a telephone for his new garage,so he has just bought twelve pingeons.
but、so句子间的粘合剂
2.对比
中文：动词非常发达。
英文：一个句子有且只有一个动词。
英文的“介词”――>中文的翻译成“动词”
She knew she was near the the shore becauseThe light was high up on the cliffs.
她知道接近岸边快，因为那光是耸立在高高的峭壁上。
The bird coved the distance in three minutes.（lesson 5）
这只鸟只用三分钟飞完了全程。
