昨天，我们观看了章丘区庆祝第36个教师节暨“致敬最美的你”优秀教师颁奖活动视频，感触颇多。晚会中，不管满头白发的老教师，还是青春靓丽的年轻教师，他们都满脸幸福的笑容。而他们的教育典型事迹也同样感人，却没有丝毫悲凉的色调。
总忘不了多年前，我听教师事迹报告会，常被感动得痛哭流涕，继而伤心欲绝，好几天都缓不过劲儿来，情绪曾一度低落。因为参加报告的教师个个都是满怀深情地叙述自己不幸的遭遇：自己身患绝症，不顾领导地劝说家人地哀求仍坚持工作；父母生病住院没空去探望，临去世都没能见上一面，留下终身遗憾；孩子发烧直至昏迷，却没空送医院不幸致残；几个月都没法回家，甚至搞到夫妻离婚的程度……总之，个个声泪俱下，惨绝人寰，触目惊心，让人很自然的就想起荆轲刺杀秦王时慷慨悲歌“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的悲壮。
当时就想，怪不得越来越多的年轻人拒绝选择教师这一行业。但凡听过类似报告会的，谁能希望自己将来生活如此惨烈？简直暗示着从当老师的那一刻起，就需要饮下一杯忘情水。细思极恐，自然没人敢当教师了。
我自认为是个很容易共情的人，听不得别人的伤心话，更不敢看别人悲痛的脸，有时候听报告常常哭得比演讲的人还厉害。陪着哭过之后，对那些老师是佩服得五体投地，更唏嘘不已：他们咋都这么不幸呢？
那次和同学说起这事，同学说她认识其中一个老师，真的很敬业，但未免夸大其词了。我震惊，不信，然后去问别人。结果是这些老师几乎没有夸张。当时就很不解：其实很多遗憾不幸本应该避免的呀！当教师可能清苦点，但也不至于到抛头颅洒热血、六亲不认的地步啊！难以想象：一个连自己的至亲都抛下不管的人，又有多少真情实意献给自己的学生呢？
然后便是后悔不迭，我发誓以后不再傻傻地陪哭。但下次参加类似活动，还是忍不住，以至于对先进事迹报告会产生了阴影。我就不懂了，难道不决绝就不能算先进吗？
时代的车轮不停地飞转，“以人为本”的观念逐渐深入人心，评价标准也发生了巨大变化。人们更关注自身价值的实现和愉悦工作双重人性化结合，各类先进事迹报告会气氛也变得轻松了很多。
今年参与庆祝会的几位教师用朴实的语言真实再现了他们平凡的生活教学琐事。他们都是爱生如子的好老师，同时也没有忘记自己还为人子，为人父母。亲情的光辉不时闪跃在他们动情地叙述中，没有怕人的矫情，没有刻意的夸张，平和质朴，如同迎春怒放的白玉兰，没有艳丽炫目，却有一份特有的风姿，淡雅绰约，坦荡潇洒。他们深爱自己的学生，教学认真踏实，课堂轻松愉悦，其间不时迸发出创新理趣的火花。他们践行着自己无悔的诺言，追求着自己人生的梦想，快乐而真诚。
他们真实风趣的谈吐不时赢得观众们一阵阵热烈的掌声，他们动人的事迹照样感动得人们热泪盈眶，他们看似平凡的坚持依然赢得人们真心的尊敬。无私地奉献，无畏地坚守，动情地守望，他们感染别人的同时何尝不是在提升着自己？他们热爱学生，倾心教学，但并没有忽视自己的亲人，也在力所能及地做好为人子女、为人父母的责任。他们拥有幸福的家，拥有健康的身体，也有自己的理想信念。他们把教学和实现人生价值完美结合在一起，在教学中完成了一次又一次生命的质的飞跃！
这些老师，是真正的赢家！他们懂得如何去实现事业和家庭的双赢：事业上能够独当一面，获得尊敬与荣耀；家庭上也赢得了理解与支持。谁说“忠孝”不能两全？忠于事业，孝顺父母，关爱妻儿，一切都在自己执著的追求中臻于完美！这样的人生才算精彩，才称得上充实，人活得才轻松，才没有缺憾。
再次翻看苏泗水老师钉钉直播“出糗”的片段，看到苏老师发自内心的那份快乐与坦然，再看着其他优秀代表们由衷的微笑，满心佩服的同时，我更想深深的祝福他们：愿他们以无悔的人生浇灌出世间最绚丽的花朵，愿他们的梦想之花永远怒放在这片希望的田野上！
作为一名普通教师，我从第36个教师节庆祝晚会上明白：优秀教师，不仅要高瞻远瞩，把握教学的本领，领悟教学的涵义；更懂得人生的真谛：爱学生，爱家人，也要心疼自己。否则，爱都是一句妄语。只有这样，才能凭身心健康，以浩然正气，更好地为学生们引航助力！
2020.09.11
