今天周六。工作家庭配比比较合理。送下女儿，回家吃过早餐带儿子去上课。我俩早出门，目的是去老师所在的小区荡会儿秋千。
我这个年纪心脏果然脆弱，秋千稍微一高，就感觉心里空唠唠的。
下课回家，儿子上网课，我工作。本来想中午睡一会儿，没想到部门同事的职称材料发给我看，让我清醒了一下午。
小朋友刚来，确实也承担了一些工作，部门工作也有参与。准备的材料那叫一个充实，也很取巧。不仅自己牵头做的工作写上了，别人牵头他参与协助的也大写特写，这倒也没太大的问题，毕竟文字中写了参与、协助，最过分的是他完全没有参与的工作，也堂而皇之的作为自己的工作业绩。
我看完就一个感受，小朋友跟会展示自己的工作，更会给自己贴金，四个人的业务，有他一个人就够了。
我可以宽松到允许他把参与的工作列上，但没参与的也列上这属于触碰诚信底线。不能鼓励年轻人有这种想法和行为。
于是我提醒了他准备材料的实事求是原则，也提醒他评委心里都有杆称，不要弄巧成拙。
聪明的小朋友果然聪明，马上说把哪些哪些内容删掉。
唉，我也想让他顺利晋升。但是原则就是原则。我真不希望年纪轻轻去动这些小心思。我也不真心不喜欢这种行为。
提醒完了，我心里也不是个滋味，说不清楚是不喜欢这种行为，还是把部门亮点工作从他的汇报材料中拿掉感觉自己做了恶人，还是因为他胳膊伸的太长让我很看不上，还是我想的太多，总之，我甚至怀疑我的做法到底对不对。
其他同事的材料，我得帮着使劲儿拔高，拔好几次拔不到位，而这位的材料我还得往下拉拉，拉几次还是浮夸不实。守正创新真不是件简单的事儿。
只求问心无愧吧。下午陪儿子去小区玩了一会儿，心情释然了很多。问心无愧，做恶人就恶人吧，希望小朋友有朝一日能理解我的想法。
