学习《21天深度阅读训练营》的课程第二节
1.相遇🦀🦀
好比相亲
相亲对象可能是朋友介绍的，然后你对他的外貌或者工作或者学历等等的感兴趣然后决定见面也可能是自己认识的、有些了解的人。
换成图书
这本书可能是别人介绍的，比如樊登老师推荐或者是身边人推荐的然后你对书的内容感兴趣，然后决定继续读
也可能是自己到图书馆，被封皮或者作者或者纸张感染，心声欢喜决定继续阅读
2.接触
好比相亲❤️
见面后，两人产生好感，继续接触️
开始了解对方的喜好、思想、分析优点缺点，同时也把自己的想法和好恶传递给对方，在对方心里留下自己的印象然后再一定时间内要对这段感情有一个自己对待评判，适合还是不适合，继续还是放弃️
换成图书
选中一本书后，要开始阅读，拆封、翻页、看字，享受和书在一起的时光分析书中的信息思想，然后用折角、笔记、划线等等的方法在书上留下自己的印记���
最后，要定期整理书柜，对图书简单分类，比如按照新旧、有用无用、中国外国等等️然后在按照需要的等级从A到10进行标记，等级最低的10可以直接丢掉✂️为新的图书腾出空间（具体操作方法可以参照《怦然心动的整理魔法》这本书。）
3.评价
方法论:图书分为三类
Ⓐ能力习得:增长能力的书籍
Ⓑ理论学习:科普文献
Ⓒ解理验证:验证推理事物本质的，比较适合消耗时间时阅读
颠覆性:主要指新知，新的知识、新的观点、新 的见解等等。（这也是樊登老师推荐♂️书籍的一个标准噢）
可落地:指书籍的内容要和真实世界有交集🤞对现实的生活有指导意义，能够真切的改变一些不好的现象✌️
可证伪:逻辑上虽然有反例存在，但是这本书大概率能够改变学员的问题✍️也就基本上达到了推荐的及格线
4.约定❤️
好比相亲❤️
两人经过相识相知相恋，最终走进了婚姻殿堂，那么要昭告亲友，公开表达你们对彼此的爱意，准备相守一生。
换成图书
选定了这本书，准备把它摆进书架长期阅读。
这时候可以按照推荐篇的格式发个朋友圈，来个约定，给自己读书增加限制条件正所谓无规矩不成方圆，制定规矩能够促进我们更好的学习
希望这节课能够让我们更好的学习，找到属于自己的亲密关系，更好的与书相处噢～
