继上一个单元整合教学视频之后，我继续观课。本视频主题是《小学英语复习课怎么上》，主讲教师是重庆育仁学校英语教师祝老是。祝艳老师分享了很多课堂设计，讲解了如何运用趣味活动、游戏歌曲、节拍舞蹈、竞赛猜谜、律动等设计，开展有效小学英语复习课教学，干货满满，讲解清晰。
我大胆猜测一下，祝老师可能同我的“出身”差不多，早先在英语辅导班上过班，形成了辅导班经常运用的游戏教学模式的风格。报告中，她介绍了二十余种游戏教学互动方式，比如饥饿的母鸡妈妈、我来表演你来猜、叮咚、读者圈变变变、思维导图解说、幸运卡片、生活视频记录、做海报、找房子、夹豌豆、过桥等等，并出示了她的日常游戏教学视频，毫无疑问，游戏中的孩子们一张张笑脸，大声说着游戏所用的单词或者句子，看得出掌握良好。
就像祝老师所说，游戏设计来源于生活，可以将一些简单传统、耳熟能详的经典游戏加以改造，结合英文教学内容，把握游戏教学的辅助功能，游戏教学可以大大提高学生兴趣，提高教学效果。另外，多学科的融合是当前整体教育的方向，英语教育也应试着吸收各学科的教学精髓，为英语所用，也将是有大益处的。
