勇敢向前走
低着头 期待白昼接受所有的嘲讽，向着风 拥抱彩虹。勇敢的向前走，黎明的那道光，会越过黑暗，打破一切恐惧我能找到答案这是歌曲《你的答案》中的几句歌词，引起了我对自己人生的思考，每周日的早晨我都会驱车去艺术中心，今天依旧如此在每周日的早晨出去时，我都会连上我的手机蓝牙，听一些课程或历史故事，今天发动车子的时后就听见一句“也许世界就这样，我也还在路上。”听见这句话刚好与我的所做的巧妙的结合。“我还在路上”这句话是多么的富有哲理。不只是我在路上走着，我想很多人都在路上奔波，我们都在为着自己的生活而四处奔波，而这条路是无穷无尽的，早晨的30分钟我就一直在这首歌中反复的循环，也在不断的思考近段时间的得失。今天我也将用这首歌的三句歌词来总结我的假期收获。
一、越过黑暗，向往光明。
每天的书法练习是我必需要完成的事，我也给自己规定每周临摹一幅名家大师的作品，每次我只要在临摹碑帖的时候才能冷静下来，平复自己的心情使自己能很快的沉淀下来，今天上午在艺术中心临摹了一幅圣教序的一段内容，看到一字一字的从宣纸上呈现出来的时候心中都会有一丝幸福感的流露，在我以往的每一届学生的中我都会挑选一两个关门弟子。练习书法我一直认为写字就像做人一样。
每一个汉字的书写规则都是不同的人生，每个字的书写过程也像我们每个人的生活一样都是独一无二的，每次在书写的时候我都感觉是一次蜕变，有时候去朋友家或者超市只要看到毛笔都会不自觉地去看一下笔锋，这也许就是职业病吧。不过在书法我也是把它作为我生命中的一部分。
二、向着风拥抱彩虹
在积极心理学一书中有提到当今社会中的人们，在心理上的压力是很大的，所以里面说到如果当自己处于烦闷的时候可以找找自己很久没有联系的朋友聊一聊，或许就释怀了。按照书中的方式我与我的老同学通了电话，我们对现在的谈了现在教育的方向，虽然这不需要我们去关心，但是作为教育工作者我想我们应该拥有这种意思的存在。
教育的走向离不开一线老师的实践，教育政策的效应是要从基层的教育者中去体现的。所以教师的教育观念很重要，这也是决定教育走向的主要条件，回想昨天和数学老师的聊天，一直都让我对教育这个行业在不断的进行审视，数学老师把现在的教育形式看的非常的透彻，而在沿海地区民办学校无疑是主力部队，但是这一部分一直以来，也是我们教育中难以权衡的问题，一个是师资力量的不稳定，另一方面与学生的流失也有很大的关系。现在民办教育的走向就只有两者方式，一个是转型走向高端教育的路径，另一个就是淘汰由当地教育部门进行接管。而其中最受影响的就是我们这一批民办学校的教师。
对于这个现象我也一直在思考是否回归体制，我也考虑过趁着现在还有机会是否回归，但是至从听了张文质老师的教育理念后觉得只有在大城市去发展，所以我们还有第二条路可以走就是努力提升自己，向高端学校进发。依然可以在教育的行列中继续发光发热，这条路也是目前最清晰的路只是这个过程有些艰辛。无论是处于何种形式，我们的教育理念始终都是一致的，不管社会如何的变化我们的教育都是始终如一的，我记得李镇西老师在镇西茶馆中发表过一篇文章，说的是有能力的老师永远不会“贫穷”，我对于此处的“贫穷”的理解就是个人的教育心态，和教育动力。只要始终坚持自己教师的本职，把教育的本质放在心中。永远也不用担心会因为社会的变化而淘汰。对于孩子来说都是幸福的。
三、黎明的那道光，会越过黑暗
低落、难过是我们都会经历的事，不同的人对于消极事件处理的事也是很大区别的，很多人都在“心灵鸡汤”这一方面持不同意见，不认可的人占多数，因为他们认为这就是洗脑的行为。而我对于这个问题的认识就是如果在不影响自己和他人的情况下，能够帮助自己走出困境，就算是心灵鸡汤又有何不可。只要能帮助自己走出困境都是可取的。
要始终相信暴风雨过后，才会出现彩虹！
