学习有两种模式，一种是从信息到概念，然后储存，之后呢？大部分的结局是忘记。例如当年上学是学的诸多概念。另一种学习模式是从一种感受到另一种感受，然后输出，之后呢？大部分都会被我们记住，这就是我们经常说的，让知识穿过身体，这些知识最终成为了你的财富。
就如一位音乐教育家讲的，培养小孩子听音乐，千万不能用大人那一套，讲解什么音乐的主题，创作背景，思想内涵，什么贝多芬的第五交响曲就是命运在敲门等等。
这些东西都是概念，小孩子很难有接受概念的能力。那怎么办呢？你可以给孩子放一段音乐，然后问他，这段音乐是什么颜色的，是蓝色的还是白色的？是什么味道的，是咸的还是甜的？
当孩子接纳了这个音乐，然后运用通感能力，表达成另外一种感受的时候，这段音乐就真的在塑造他的审美能力，这对他将来写作、表达，都有巨大的帮助。
如何让知识能够穿过过我们的身体，成为我们真正的财富呢？
第一，学会用心琢磨。
琢磨就是指一个人能够全身心的投入到一件事情中，动用各种感觉系统去感受一件事情，就能体会出外人难以感受到的一些精妙之处。
身边的人，只有很少几个能有好好琢磨一件事情的习惯，其实这是一种能力，也是一种不断修炼的功夫。
笛卡尔琢磨出坐标系统（coordinate plane）可以给我们很大的启示。
笛卡尔一生体质孱弱，在寄宿学校里，连老师都要允许他上午躺在床上下午才去上课。有一天上午他照例躺在床上，看着天花板发呆……飞进来一只苍蝇，在天花板上爬来爬去，笛卡尔就躺在那里盯着看；然后他就开始琢磨怎么告诉他人那个苍蝇所在的位置呢？他一会儿就琢磨明白了，起床，在纸上写写画画，发明了坐标系统……
笛卡尔自己也意识到琢磨的重要性，说：光有脑子是不够的，关键在于怎么用。（It is
not enough to have a good mind .The main thing is to use it well.”）
所谓的琢磨，不仅仅是想想而已，而是由一套方法可以用来反复想：不仅要想，还要系统，要分析、对比、选择、试错、复盘、修正、循环、改进……
如此这般的琢磨，知识就真的能实现穿过我们的身体。
第二，学会用精妙的比喻。
如果一个人只会用术语，对熟人才能把这件事情讲清楚，那么只能说明对这件事情的理解还停留在表面。
当你可以用一件八竿子打不着的事物来比喻当前事物的时候，你已经学会了和外行沟通。更为重要的是，这时候这个知识就已经实现了穿越过你的身体，实现了洞察。
例如我喜欢的钱钟书，在《围城》中写过：“忠厚老实人的恶毒，像饭里的砂砾或者出骨鱼片里卡净的刺，会给人一种不期待的伤痛。”这种比喻是多么的传神。
例如我喜欢的张爱玲，在《红玫瑰与白玫瑰》里那个经典的开头：“一个男人的一辈子都有这样两个女人，至少两个。娶了红玫瑰，久了，红的变成了墙上的一抹蚊子血，而白的还是“床前明月光”。娶了白玫瑰，白的便成了衣服上沾的一粒饭黏子，红的却是心口上的一颗朱砂痣。”这种比喻把人类难以言说的细微情感表达得淋漓尽致。
小米生态链的负责人刘德在介绍“小米生态链”和小米的关系时，也做过一个很秒的比喻。
“小米生态链”就是一堆企业，产品不同，但是都围绕在小米的资本、流量周围，共享设计理念、定价策略、销售渠道。很多人就会好奇“小米生态链”和小米之间到底是什么关系？是合作呢还是投资呢？
刘德说，不只是合作，也不仅是投资，传统的合作和投资，和现在小米生态链的区别，相当于火车和动车组的差别。
我们常听说的一句话“火车跑得快，全靠车头带”。火车整列的动力都来自于车头。但动车组就不一样了，每节车厢都有自己的动力。
也就是说，不管是10节车厢还是100节车厢，连在一起的速度并不下降。而火车呢，一个火车头带10节车厢和带100节车厢，速度肯定是不一样的。
每一个小米投资的生态链企业，虽然都接受了小米的投资，但是大部分股权都还是创始人自己的。就相当于一个动车，100家公司，就是100节动车，绑在一起往前跑，速度就会非常快。
刘德用的“动车组”就是一个好比喻，让我们这些外行一下子就明白了小米生态连的逻辑。
一个人只有对事物本质有了深刻理解的功夫，才会联系到一系列大家熟知的事物，打出精妙的比方，四两拨千斤地讲清楚事物背后逻辑。
愿我们通过用心琢磨，能学会用精妙的比喻，让知识穿过我们的身体，成为我们真正的财富。
