【九洲芳文】
报告225班战友，我是一名点评官，于二月初上岗，将二月末卸任。如今已到二月末，我将卸下官帽，由三月点评官上台新任。
在此之前，余事未了，还有一件重要的事要向战友报告。首先我要向战友坦诚当点评官的心情。成为一名点评官，需要执政为民，怀揣着点评官的身份，我的内心更多还是诚惶诚恐的呀！
每周必须点评三篇文章，这是职责所在。如果有闲时，想要多做点政绩，就要多点评文章。这点评的文章参差不齐，有难有易。刚刚上任，还不知各位战友的脾性，话术是个问题。
怎样说好话，又莫一昧媚话让战友迷失自己，能适时点醒战友，又不得罪战友，最好为过。可这评文的能力又得摆在那儿，必须有点真枪实弹能拿的出手不是么？否则怎么能评战友文章的好与不好呢？
所以每次评文时，我都需斗胆捏汗才说上两句。
01好文章层出不穷
225班人才辈出，真不乏很多好文章啊！我记得明兄，是写散文的高手，我曾通过评文多次称赞他，他写了一系列乡愁的文章，从怀念榨粉食物，到一棵梨树、村口的老井，每一种景象下都有一段令人神往的故事，充斥着愉快和诱惑。
明兄的描写是多么细腻啊，他是一个大男生，却有女人如水的柔情。他善于活用五感，活色生香地表现景物的美丽。那景物都在他下活起来，又是如此有画面感，又下有鲜活气息，吐着热气一样。
读了文章仿佛生一种幻觉，香气能钻入鼻子，景物能跳起来。又不自觉能咽咽口水，伸伸舌头。明兄是把他的感受充分融入情感中，使人切身地感受到。这浓浓乡愁就这样在他的笔下生花，而经二月春风一吹散就跑满一座城，乡愁跨越千里就这样漫入我的眼前。
愚兄和余兄是文学界两大泰斗，博大与精深结合的兄弟。愚兄学问博广，读他的文章能涨很多见识。比如《火锅、茅台、奥特曼、极简主义》这篇文章是写了火锅、茅台、奥特曼、极简主义这四种意象，却牵扯出了社会现象、政治斗争、人类行为乃至社会发展趋势及规律这样大的问题。
读文章能从现象见原因，知道一些大的概念，又能深刻地反思人类行为特性、社会问题等等。不仅学问博广，文笔也是相当不错的。
比如《祭祖二三事》这是愚兄写的散文，可见笔力。整篇文章行文流畅，语言生动活泼。比如这一段：“小镇还是原来那副模样，灰蒙蒙昏沉沉的没什么生气，像是刚睡醒的迟暮老人，沿途粉饰一新的新农村民居，倒像是给他换了身过年的新衣裳，虽然难掩饱经风霜的外表，浑身上下倒也干干净净，努力维持着他古老的尊严。”非常形象生动地刻画出一个古镇庄严素朴的性格特征。可见愚兄语言表达的功力以及生活里感性的一面。
余兄的文章则更偏于精深一点，属于一执到底的那种。他擅长说理，多写论说文。读他的文章，你常常能顺着他的逻辑，论点，跟着他提出的分析说明，论据一点点被说服。可以说他的理性思维是非常强大的。读他的文章也能读到很多见解，最后生出一些反思，这点和愚兄如出一辙。
可以说天下好文章一般黑，能让人得到深刻反思认识的都是好文章。余兄与愚兄不同的点在于，愚兄善用他的博才说社会现象，总结规律，是更宽广的层面。余兄的文章更善于把现象拉到人性层面，让人不由唏嘘，感慨人性，从而反思自己。
他的文章不无体现这一点，在他写的《一条项链，真的断送玛蒂尔蒂的一生？》这篇文章中，他通过玛蒂尔蒂借“项链”的行为揭示主人公虚荣的性格，而通过叙述主人公通过借项链到丢失项链，最后沦落“十年为妇还债”结果的这样一个过程，得出几种结论：虚荣是普遍存在的人性、虚荣导致风险的必然性、玛蒂尔蒂是因祸得福，是他勇敢面对、敢于担当、十年切身经历的行为救赎回真正踏实的自己。
事实证明他的几种结论都在他的层层分析，主观臆断，举例中得到证实。所以说他的文章说理性是很强大的。
同样类似的还有一篇《左拥右抱真的是好日子吗？——读莫泊桑《珠宝》有感》这篇文章虽然是一篇读后感，但是提出的问题，以及文章反思的点同样很深刻。
余兄通过分析书中小公务员丧妻后被迫生计卖假珠宝发现是真珠宝前后反差变化的原因，结合自身经历，得出一个结论：物欲是无穷的、递增的、具有反噬作用的。但同时他也给出解决办法：鼓舞人们去追求精神世界。
这是他文章的原话：“人还是应该追求精神上的富足，物欲是一个无底洞，刺激但后患无穷；精神追求虽然来得慢，刺激也没那么强烈，但是能让人心向善，能令精神美满，能使灵魂充盈！这绝不仅仅是道德家的说教。”所以可以看出余兄的文章是无不反映着人性的，这点在他的其他文章里也可以看到。这点就不多述说了。另外他的文章说教色彩较为浓重，这里也可以体现。
可以说这两兄弟的文章都蕴含广度与深度。余兄也常常写一些时事政治的文章，谈谈自己对社会的看法。
另外咱们班从来不乏一些好文章以及能作文章的人才。前几天我评论光中cici的文章，他那篇《国际歌下的“你我”》则气宇轩昂，慷慨激昂，突出了一种人民当家作主的创造精神，表达强烈的爱国主义情怀。
另外他本人的经历也是得天独厚的，作为一个餐饮老板见识博广，善于以小见大，有深切的人文主义精神。这点都在他的文章里得到体现。
还有秋北先生，他那篇《一朵小红花》的诗歌，非常真挚地出“我”（“韦一航”）对逝去小远的思恋情感，且用第一人称作叙述，写法独特，感情自然流露。这篇诗歌可见秋北先生内心细腻的一面，则见他解读人物的本领以及语言表达的功底。
我看他的文章感性思维较强，理性思维会稍逊色一些。因他也写一些论文，我评过《所谓情商高：就是学会倾听“正确的废话”》在前面的诗歌中我不能挑出一些毛病，但这篇文章我还是能够看出很明显的毛病的。
总的来说弊病是没有突出主题，文中论点，论据不充分、不明确。他在这篇文章也表达自己更倾向于感性层面。那我觉得秋北先生可以扬长避短，适当锻炼一下理性思维，文章主要还是以叙事散文、诗歌为主，这样更能凸显优势。
最后在我们班，桐也是一名女大学生，桐的文章风格像小作文，多是叙事抒情为主，论一个主题。还有小学生于雅安也写日记表达愉快的心情。这些我都看过。
其实群里的好文章还有很多，以上只是挑我点评过的文章说出一二。
02评文不敢当
凡是能写出文章的作者，脑子没有点墨水是不行的。写作者在某种程度上水平是高于一般读者的。他表达的主题与思想，体现在文章的内容，一般来说都能给读者带来不同程度的启发或感受。
而评文者又是要高于作者存在的。充当一个读者去深度阅读写作者的文章，而自己的水平又不如作者时，又应当如何对作者的文章作出评判？
我在评文时就时常遇到这样的问题。就拿余兄的那篇《一条项链，真的断送了玛蒂尔蒂的一生？》文章，这是一篇讲人性，启发思考的文章。
文章讲的是读《项链》后作者的一点思考，倘若评文者没有看过这篇小说，是无法对文章内容有充分的共鸣，也无法对文章作出评判，即使评判出来的东西，肯定是不能使作者信服。这里专指文章思想部分。
当评文者见识不如作者时，是要做很多功课的，才敢与作者建立一点联系。余兄这篇文章我拜读了几遍，又读了两遍《项链》，终才下定决心鼓足勇气评头论足一番。
愚兄那篇《火锅……》我虽是仔细阅读了几遍，试着评论文章内容，事后收到回复，他打出一行高深的文字，说出了更多他想谈及的点，看来我因为见识不足是始终没有触及到他文章要表达的核心思想。
秋北先生《小红花…》那首诗因为我事先看过这个电影，刚看到的时候就感叹写得真好，有限地篇幅却能把电影的主线概括到位，又把韦一航的内心世界形象地表现出来。但真正要评文时，还是得在脑海里快速回温一下电影情节。
即使是明兄那样的抒情文，要在评文上给予情感共鸣，表达看法也不是一件容易的事呢。
总的来说，不论什么文章，能写出文章的作者在某方面水平总是比写作者高一些的。评文者想要超越读者高一维度的点评作者文章。不能自诩有评文本领，实在不敢当。
03担任点评官
综上所述，作为一名点评官，身上肩负的责任重大，不仅需要执政为民，还需要有能为民服务的本领。这当然不是一件易事。正是这样有相当的难度，才使得他具有挑战性。
在二月任职期间我一共点评十三篇文章，其中六篇散文，两篇随笔，一首散文诗，四篇观点文。这个数量不多，刚刚过及格线。实在惭愧。
总指挥官七布斯说：评文，是为了他人，也是为了自己。一方面可以帮助战友，另一方面也需提升自己。
既然没有点评的本领，那就多下功夫，做到用心用力。
一方面是看其他点评官的点评，看他们是如何点评的，自己与他们有什么不足之处。一方面，做好自己。
我在担任点评官期间，有在学习写作方面的书籍，其中有《梁衡21堂写作课》、叶圣陶和夏丏尊先生合著《七十二节写作课》其中谈到文章的类别、特征，语言特性，修辞手法，我都有应用到对战友文章的点评。
一来自己本身有致于提高写作水平，读写作书籍可以知道方法，而点评文章则是另一种运用。二来，为了提高点评水平去习作写作书籍。
我在点评文章的时候会偏向于抒情散文风格，一方面是个人爱好，一方面是写作需要。在点评了明兄《乡愁》三部曲之后，我对写抒情散文则有了一些建树。
首先抒情类别散文，通常是叙事文，他绝不是纯抒情，说自己又多么热爱、多么愁苦，这样反而显得很空洞，给人感觉无病呻吟。相反，他的情不着多墨，只点点缀缀地出现在叙事之外。他更多的是融情于景、物，使景物有了感情，情就这般从各种事物中散发出来。
像明兄写散文最大的特点是善用五感、融情于景。他把自己五官所感受到的融入事物中，使得那景物都活了起来。你能看到一个鲜活的事物，也能充分体会到那种感情。然后叙事的顺序得遵循时间、空间，一般选择一个有代表性的物品，只选不超过三件的事进行叙述，这里不做过多描述。
最后因着人人都有表达观点的需要，通过点评来学写观点文是一种很不错的方式。我在这一点上比较弱势，这里简单总结一下，通过一个月的评文下来，我发现能写出一篇好的观点文，需要表达独特的观点，善于帮读者分析，论据充分，最后会叙事。
关于叙事，是任何一篇体裁的文章基础，因不管抒情、说理需要，都要依赖一件事情来说。
04成为一名点评官
七布斯说：成为一名合格的点评官，需要每周点评三篇文章，还要善于总结复盘。
他首先给出一些方法：
首先一句话概括文章内容，然后点出文章的好，紧接着说出文章的不好，再给出一点建议。关于建议，每次只提一两点，不超过三点，毕竟一口吃不成胖子。另外可以根据自己的写作需求来，提出建议，确定垂直方向。
最后，如何鉴别点评能力的提高，第一看相同时间，自己点评文章的质量有没提高，第二看相同质量的点评时间有无提升。
相应的成为一名合格的点评官，我认为应该有的或能被锻炼出来的能力有：总结概括能力、分析能力、写作能力、沟通表达能力。
最后，端正点评的心态是做好点评的重中之重。
问自己一个问题：我为什么要参与点评官？我想通过点评官获得什么？
参与点评官，可以以规则限定自己每周必须点评三篇文章，功夫之深在于持久，若非规则限定，很容易由于人懒惰的天性断断续续做一件事。
参与点评官，意味着从此刻开始将扮演点评官的角色，做好点评的职责。可以说点评官是比作者更高的维度，相当于老师与学生的角色。
点评是一种很好的以教为学的方式，用老师的眼光深入读作者的文章，去发现作者的闪光点，也发现毛病，让欣赏挑剔理解，像一支交响曲，交替进行。
参与点评官，在文章中与作者交流，以文会友，读作者的不好，见自己的不好，读作者的好，摘取过来，为自己所用。读作者的思想，用点评输出一段理解，与作者建立精神交流，让文字在交流间迸出火光之花。
点评意味需要深度阅读文章，理解文章，假使用见感思行法点评，就建立了一种阅读与写作间完美结合的写作方式。
所以点评可谓一举三得，无形中建立阅读，写作，交流的关系。
最后参与点评官，可以得到系统培训，可以让我得到点评方法论的指导，这种指导可以直接应用到对文章的点评，也可以应用到阅读写作的任一方式，使之更高效。
总结一下，我想通过点评官获得点评的指导，并持续应用，融会贯通。我想通过点评官，建立与战友的文字交流，以文会友。我想通过点评官，给自己一个可约束的持久的环境，让自己持续不断地磨练写作的功夫。
结：二月已过，成为点评官的日子让我身负评文责任，虽然诚惶诚恐过，但始终在用心点评，因此也收获颇丰，获得快乐、友谊与能力。
成为一名点评官，敢于评文、敢于奉献，把点评当作一种乐趣，看作一种提升自己的方式，与人来往，以评会友，人人都可以是点评官。
