Q21.你认为你在学校属于好学生吗？
如果成绩好可以说：“是的，但判断一个学生是不是好学生有很多标准，还包括思想道德，实践经验，团队精神，沟通能力等，我是一个全面发展的学生”。如果成绩不尽理想，可以说：“我认为好学生的标准是多元化的，我的学习成绩还可以，在其他方面我的表现也很突出，比如我去很多地方实习过，我在学校学生会组织过许多活动，有比较强的团队合作精神和组织能力”。
Q22.你在大学里的学习成绩不敢恭维，你如何解释呢？
这类问题往往是一种压迫法的面试技巧，提到的弱点，不是问题的关键所在，hr是为了看你在压力下如何反应，所以应沉着应对，想办法扭转劣势，表现出自己的急才与修养。
Q23.如果我们聘用你，但有时需要做些倒茶端水的杂物，你会反对吗？
这是一个试探性问题，目的是判断你对工作的态度，可以回答，“如果需要我不会斤斤计较，这些杂务，只是我工作内容的一小部分而已。”
Q24.假如你流落荒岛，可以拥有一本书，你会选择哪一本？为什么？
这是假设性问题，来测试应聘者的想象能力，解决问题的能力，目的是你有没有急才，思想有没有条理，说清理由即可。
Q25.你有哪些兴趣爱好？
回答的兴趣爱好可以体现自己积极主动的性格，团队合作的精神，深入学习的意愿等。
Q26.你人生中最令你受挫的事情是什么？
这个问题是为了了解你对挫折的容忍度及调节方式，可以说让你受挫的经历，但更重要的是你如何处理，克服或改变。
（这些面试问题更适用于应届毕业生，开始寻找第一份工作，还有后续哦！）
