11月23日，有幸在清华大学深圳研究生院，参加了袋鼠想学和城市中国栏目举办的《家庭文化—托起明天的太阳》大型论坛，受益匪浅。
一
袋鼠想学品牌发起人王茜玟女士，介绍了孩子上小学以来遇到了各种问题，导致其夫妻二人对孩子施加打、骂，深深地伤害了孩子。不过幸好，茜玟女士意识到了自己的问题，开始学习很多教育课程，并由此创办了袋鼠想学，期待为3亿中国人传递正确教育观。
茜玟女士的儿子罗恺轩分享的小故事，令人难忘：孩子的心就像木板，家长打一次，骂一次，就是往木板上钉钉子；木板上的钉子是可以取下来的，但是木板上的洞，是一直都在的。
他说的那句话“我为什么要活在这个家里？”值得家长认真地反思。
二
王继华教授振聋发聩，从国家战略层面阐述了家庭文化建设的要义。王教授多次提到，习主题提出要“重视家庭建设”，结果很多人把家庭文化建设解读成了家庭教育，以偏概全，以点带面，缩小了格局和视野。以前听过一首歌里写到“家是最小国，国是千万家”，当时没有任何感觉。可是，今天听了王教授的演讲，我第一次认识到：家，是国家的基础单元；没有家，哪来的国呢？国家，就是由一个又一个的家庭所组成的。如果家庭强，则孩子强；孩子强，则国家强。原来家庭与国家是息息相关的。
王教授带给大家的，不仅是教育的高度，还有他冒着生命危险到台湾演讲的感人故事：
王教授在台湾一个能容纳5000人的会议厅演讲，讲完了，掌声雷动。他在讲台上向大家挥手，这时国民党的一个领导来了。王教授朝其瞪了一眼，就把对方赶跑了。观众都惊呼教授非常厉害。王教授讲得却非常平静“人生自古谁无死，留取丹青照汗青。”我随所有的观众一起，给王教授致以最热烈的掌声。
以前在书里看到这句诗，觉得配得上这诗句的人都已作古了；可是这一次，竟然听到有人把这诗用到了自己身上。崇高的敬意在我的心里油然而生。
三
在袋鼠想学的群里，经常看到大家对潘若莎博士的赞美。这次，我终于一睹风采了。若莎博士，就像涓涓细流，讲教育理念娓娓道来。她为了孩子，一下子研读了100多本书，之后创建了“卓越儿童大学”，并提出自己的“全人教育”理念；她把自己的儿子潘辉诺培养得非常优秀，不仅成绩优异，多才多艺，而且对国内的人文历史也能信手拈来，更让人震惊的是，他也会做饭。
被问到为什么往返中国和美国，做400场公益讲座时，若莎博士的回答是“因为我是中国人。我要把我在美国学到的好东西，奉献给更多中国家庭。”（大意如此）
瞬间被大咖深深地感动了，一种爱国情怀，再次升腾而起。
四
夏梵老师说”家庭教育，不是装满一桶水，而是点燃一把火。”她用了两个典型案例，唤起我们对语言的觉察力：
一个孩子因意外永久失明，几天不出门，他爸爸说“孩子，我知道你可能从此再也看不见这个世界了。可是你可以让世界看见你。”由此成就了一个音乐天才—安德烈.波切利。
一个孩子爬到5～6米高的树上，妈妈问孩子想要干什么。
孩子答“我要去月球。”
妈妈说“好啊。只是上月球别忘了回来吃饭！”。
由此成就了第一个登月者—尼尔·奥尔登·阿姆斯特朗。
五
罗曼.罗兰说：“男人创造作品，女人创造男人。”
联合国教科文卫认为“教育好了一个女人，就教育好了一个家族；教育好了全世界的女人，就教育好了全世界。”
推动摇篮的手，就是推动世界的手。如果家长们都开始觉醒了，开始自我成长了。确信无疑地是，会出现更多胸怀大志的孩子，他们能“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，东方巨龙将在世界腾飞。期待这一天的到来！
