规律是不可抗拒的。
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要使教育生动活泼且富有成效，就必须予以指导。
如今的环境下，教育必须是现代的，否则就会像所有有机体一样，难逃消亡的命运。
现代并不是一个难题，无论在观念的传授上，还是在能力的培养上，都要与现代息息相关。
就是要求教育必须要与现代相关，但是深奥的课程并不合适，是那种涉及的概念都有非常特殊的用处，且很少能够影响思想。
这样的深奥，却容易摧毁数学在自由主义教育中的功效。
《教育的目的》第六章阅读札记之1
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