20170908d8
感触一 有三种形式的创造,灵感迸发,厚积薄发,即兴发挥。创造都是一个面对难题,在脑子里不断把过去的模块进行各种组合,最后产生解决方法的过程,灵感迸发的创造是跨领域组合。厚积薄发的创造是同领域组合,而即兴发挥的创造是知识和场景的组合。以前从来不知道原来创造有这么三个形式,我比较擅长的是即兴发挥。厚积薄发是有,周期太长,正在积累当中。灵感迸发吧,偶尔思考太多进入潜意识会产生出来,但不是特别多(说明我没有多少深度思考)。
感触二 问题清单分为两类,相关性和好奇心。如果事态紧急,用相关性开始解决问题,平常学习中可以关注好奇心。这个问题的分类我倒是没有想到过,这个方法我感还是蛮认可的。
感触三 不做伸手党,准备充分,目标清晰,问题少年是让人无法拒绝的学习姿势。
提出问题的人,首先来说要能显示出自己付出的努力,汗水。只有你这么用心的做了,你才会重视别人给的答案。如果你自己都没有用心思考过,只是随便提提,那么想必也不会重视得来的答案,而且还浪费别人的时间,尤其是一些认真的人的时间。虽说,以后的话,请别帮忙之前看一下自己是展示了足够的诚意,去得到帮助,或者说能为别人提供什么价值,别人为什么要帮你。
感触四 五个绝佳的思考角度 一证据。怎么知道什么是对的?什么是错的?有什么证据?二视角 如果站在其他人的视角会怎么看这个问题?换一个角度会怎么样?三联系,他们之间是否存在某种规律和模式?我们以前在哪儿见过这种模式?(对照性)四猜想,如果它与众不同,那是什么样的?(差异性)五相关,它为什么重要?(重要性)如果说遇到一个问题,不妨从这五个角度组织知识,往往其中一定有一个能触发绩效。这是一种思考模式,可以并入到之前的解决问题的知识体系中。一种思考方式是做正确的事,如独自思考or联机思考,还有一个思考方式是问题树模型,这三个模型可以放在一块来讨论学习,看下能碰撞出什么火花。