在看这本书时，我突然想起之前忙里偷闲看的一期《奇葩说》，当时陈铭在反驳傅首尔时讲到了《越狱》的例子。 《越狱》的主角迈克尔与其他犯人面对同一座监狱时，眼中看到的结果却不同。在别人眼里的监狱，到了迈克儿眼里却是一张所有细节清晰的图纸。我想这就是迈克尔与其他人在认知上的差异。
《洞见》的作者赵昂说，人与人之所以拉开差距，原因就在于彼此的认知偏差，而认知水平的高低直接影响到我们人生的方方面面。
有一次，我们几个同事去食堂吃饭，大家在闲聊中说到余额宝里的利息比银行的高很多。同事A马上说，“哎，那放10万块钱进去收利息啊…”ta话还没说完，同事B直接说：“有10万块钱做什么不好，我随随便便做点什么收益都比余额宝里强啊…”当我们都在嫌弃工资不高，固守死工资时，同事B的微商收入已经非常可观。你看这就是认知上的差异造成的不同。
今天晚上我还想跟大家说说自己的故事，当我看到书本中这个图片时，发现我自己无形中也是走的同样的路。
一直以来我都不知道自己最喜欢做的工作到底是什么。当时选择教书，也是因为周围的人都说我适合做老师，而我自己恰好又不讨厌。毕业刚走上讲台，整个人也是热情满满。我记得工作第三年带的高三，刚开始我是每天下午上完课直接去诊所挂点滴，这样的状态有持续一个月的时间。这足以看出我是多么的有激情。
但是后来慢慢就懈怠了。用同事的话说，编制教师收获与付出又不成比例，做多做少没区别。所以我也开始了有课上课，没课刷剧或者家长里短的悠闲日子。
然后有了自己的大宝、二宝，发现日子越来越不对劲，人也变得焦虑不安，会时常反问自己：“做教师，我可不可以不满足于只对得起自己的良心，能不能再做好一点？如果我被失业了，我可以做什么？”
慢慢发现，做教师没有最好只有更好！每一节课时间那么短，一间教室那么小，但我们可以给学生无限的东西啊。何况我自己离优秀还那么远。
所以我确定好自己的目标：拓宽自己的视野，精进自己的表达，尽量说标准的普通话。加上自己对心理学感兴趣，就可以往这个方面去学习，同时训练自己的写作能力。
我现在是处在“复苏期”，只要我坚持持续精进，相信时间的复利， 我一定能拥有自己的核心竞争力。
就像伟星老铁说的，我们不要固守于自己的过去，而是要不断拓宽自己的未来，那么一切都会好的。让我们一起加油吧！
以上是我今天晚上的分享，感谢大家。
