巧用思维导图，教你学会阅读

对于拥有五千年历史文化的世界大国来说，中国的历史悠久而长远，这些文化又经过口口相传，通过汉字被保留下来，而拥有良好的阅读能力会让你跟透彻的去理解。但是什么是阅读呢？

什么是阅读？阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操，提升自我修养。简单的说阅读是一种理解，领悟，吸收，鉴赏，评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想，从而可能改变命运。那你又会阅读吗？

你会阅读吗？如果问我会不会阅读，我可以很认真的说，我不会。虽说喜欢读书，一年能读20多本书，如果感兴趣三天可以读完一本。但我做到的也只是读，读过也就过了，并不会深层次的去理解，去思考。比如现在正在读的东野圭吾的《嫌疑人X的献身》，读之前只了解这是一本侦探类小说，其余一概不知。读的过程中也会对剧情产生推测，但不会深思，往往跟着读者的思路走到最后。综上所述，怎样去阅读是我最应深思的问题。

怎样阅读？今天是宇宙公民学习的第三天，主讲老师sunny教授了一个新的阅读方法——思维导图法。开讲前sunny老师连续抛出几张图片：让我们自主选择，对号入座。纸质版的思维导图多用于会议谈判战略开发项目管理头脑风暴演示演讲讲座绩效评估等各种场合。手绘思维导图是一个搭建于作者与自己大脑深入交流的过程，需要高度的专注力，如果你用电脑或者ipad来辅助做电子思维导图记录，画面来回不断的切换，你的高效阅读的专注力会在无形当中被破坏了。在这个初期。要多让自己保持专注，保持在一种新牛的阅读状态里。运用手绘版思维导图是建立高效阅读的基础。

思维导图，为什么能够提高记忆力？是因为。这个过程模拟了大脑神经元的工作过程，强迫大脑学习记忆和思考效率。线性思维是指把认识停留在对事物的抽象，而不是本质的抽象。并且你这样的抽象为认识的出发点，片面的直线的直观的思维方式。线性思维，不能让我们把握复杂经济现象背后的本质和规律，它是一种直线的单向的单维度缺乏变化的思维方式。而思维导图呢，它是锻炼心智的一种学习方式。通过利用图像，分支和关键字等元素，充分调动，记录和思考。相对于乏味的传统线性笔记来说，思维导图就显得清晰有趣多了。线性思维和发散性思维水平思考和垂直思考，他们其实是。一个是纵向的，一个是横向的。

通常我们看到的思维导图，其实它的形状更像一棵树状图。当我们看到一棵大树，即使是不同的树枝，也都是条条大路通罗马，彼此之间相互。我们过去记笔记的方式都是割裂的。一行行一条条，这种线性的各个观点之间只能通过重新阅读文字，来寻找逻辑，而无法直观的看到关联性。很长时间以后，当我们翻阅笔记，过去的记忆很难被激活，这就是线性思维。因为人的记忆是有于遗忘曲线的。其实我们人类大脑的神经元是发散的，各个知识点也是相互链接。如果我们可以用相似的方式去记笔记，就可以帮助我们更好的。记忆和建立起发散性的思维。思维导图的关键词，是当我们使用导图来做笔记的时候，需要记下来的内容并不是逐字逐句去抄去。把关键词写下来，通过关键词来激活整个大脑。那什么是关键词呢？关键词就是一本书中多次出现的词。它的存在感太强了，我们不得不把它记录下来，又或者是作者已经告诉你。这个词或者这个概念很重要。那么你可以直接提取关键词。也可以一边阅读。一边思考，从而以高度概括的能力来提炼出关键词。当你打开导图的时候，在你日后翻阅笔记的时候，不用直接阅读大段的文字，只要优先看到关键词，这样就可以节省你的时间。运用关键词来激活你大脑的连接全老升级，是思维导图的秘密所在。

重点来了--如何画思维导图：在画手绘版思维导图之前，第一需要读目录，提出3—5个问题；第二了解文章背景，通过豆瓣、知乎等网站了解作者生平和写作背景；第三带着问题去书中找答案。学思维导图思维导图的核心点，第一个是发散性思维。第二个提取关键词，第三个理解大于记忆。画思维导图还要掌握几个核心点；第一个就是中间主题，写在纸张正中位，中间主题多半是书的名字，还要在他中间主题的下面写上当天阅读这本书的日期和地点。（有利于整理，区分以前的导图和现在的导图帮助做好做区分和回忆。）第二个就是树状结构，一级主题往外延伸，接着就是二级主题。二级主题，他在一级和三级之间的起到了承上启下的作用，到三级主题同时又是回答一级主题的问题。每一个线条画出来的时候呢，呈抛物线。成惯性的往外拉出去，让他有一定的弧度，然后我们所有的。提取的关键词落在这个线条上，这个线条呢，拉出去的时候要保持它一定的水平方向。第三个明确关键词，多次出现的词；作者已经告诉过你，这个词和概念很重要；一边阅读一边思考，高度概括，提炼关键词。