2017年的1月11日，易仁永澄老师公众号推出一篇文章《手把手！易仁永澄带你学些一辈子都有用的东西！》，全文力荐成甲老师与其知识管理的大作《好好学习》，并组织共读《好好学习》活动。如此好的学习机会，立马预购，由此开始漫长的等书过程。
临近1月25日，广州一直没有收到书，预备群的北京小伙们开始陆续收到，多得北京的共读小伙伴happy的老虾米的帮忙，从北京购买几经辗转寄到广州，1月23号收到《好好学习》，赶在共享报名截止前收到这本书。
1月25日，永澄老师在线分享《如何使用检视阅读快速阅读》，易仁永澄检视阅读五步法，瞬间让我打通阅读经脉，对检视阅读落地式的理解与应用，并用于实践，用检视阅读的五步法，完成《好好学习》的检视阅读。
什么是易仁永澄检视阅读五步法
【1】主动带着问题进行阅读
这本书是讲什么的？
这本书的结构是怎么组织的？
这本书讲的对不对，哪里对、哪里不对？为什么不对？
这本书跟我有什么关系？
【2】检视阅读五步法
【一】看包装（从书名、上架类、作者、书封、策划机构、出版社、版次和印数等方面，获取书的第一信息）
【二】看整体（从目录中对本书的基本架构做概括性理解，从序言上看作者写这本书的目的）
【三】看细节（寻找书中的关键字和关键章节，从书中内容知道这本书在讲什么）
【四】下判断（根据以上的信息判断本书对我有没有用，要不要花时间读）
【五】粗阅读（保持一个较快的速度读完，不懂的跳过，建立对书的整体认知）
《好好学习》检视阅读
【一】看包装
【1】书名：这本书包含主副标题《好好学习-个人知识管理精进指南》，这是一本讲个人知识管理的书，而且是一本进阶型的书。
【2】作者：成甲，被逻辑思维评为“全国最会学习的人之一”
【3】书封：大咖推荐【罗振宇、万维纲、李笑来、小马宋】，宣传文案【变知识为资产，让学习成为财富，学习力是这个时代的终极竞争力】
【4】策划机构：中信出版集团
【5】版次和印数：2017年2月第1版第1次印刷【首发预售书】
【二】看整体
【1】目录：本书的目录共有四章
第一章 知识管理与认知优势
第二章 掌握临界知识的底层思维与方法
第三章 发现和应用自己的临界知识
第四章 案例：核心临界知识及应用
从目录结构看，本书的关键词之一，是临界知识。
本书的基本架构：引入临界知识->掌握临界知识的方法->临界知识的应用->临界知识案例讲解。
【2】序言：从作者的自序，看到核心关键词之一底层规律，从底层规律探索知识管理。这本书讲的作者从底层思维的角度讲解临界知识认知，掌握方法，应用及案例。
【三】看细节
【1】寻找关键词
临界知识、底层规律、学习能力、预见性认知、能力圈
【2】看关键章节：
翻了翻本书第二章3节和第4节，《提升学习能力的三个底层方法》和《持续提升学习能力的三个技巧》，本书内容模型与落地相结合，干货十足，值得细读。
【四】下判断
经过前面三步，这本书肯定是值得读！值得读！值得读！（重要事情说三遍）！而且不只读一遍。
我于我来讲，成甲老师书中讲到的一个问题：学到的知识很多，却感觉无法融合，这是我也面对的问题，成甲老师写这本书的目的，恰是可以解决我的困惑，是值得深度阅读的书。
【五】粗阅读
对本书进行一次快速阅读，建立对本书的整体认知：
1、快速阅读，不陷入细节
2、不懂跳过，有问题的地方打问号
3、对书的整体架构认知，建立整体框架
4、初步确定重点阅读章节，2.3，2.4，3.4，3.5
5、输出检视阅读笔记
下一步阅读
通过《好好学习》检视阅读的实践，对全书的脉络有系统的了解，建立本书的结构思维，清楚关键词与关键章节，在下一步认真阅读中，带着问题在下一步的阅读中进一步理顺。
在检视阅读的过程，关于提升学习能力的三个底层方法：反思、以教为学、刻意练习，其中，反思部分的讲解从P47-P78,达到了31页，这部分内容作者花如此多的篇幅进行讲解，是重点需要关注的内容。
