第八周，我给他们看的短片是一个蛋的故事。主要内容是讲一个与众不同的鸡蛋——它的梦想是长出翅膀，离开那个“不是成为煎蛋就是成为蒸蛋”的环境。它始终坚信自己的梦想，并为之努力，最后，它的梦想实现了：成了一只长着翅膀的小鸡。
我的目的是告诉学生：要有自己的梦想，并为之努力。
第十周，我给他们看的一个短片讲述的是一位双手比常人小得多的外国人：他从小到大都承受着别人异样的眼光；在自己灰心丧气、甚至想开枪结束生命的时候，却因手指太短而无法扣动扳机，从而幸存下来。后来，当他发现缝制裂开的窗帘时，竟意识到自己的小手是做针线活的有利工具——这一长处也得到了大家的认可。最终，通过自己的努力，他开办了自己的缝纫工厂3。
这当然是要告诉学生：只要把自己的短处转变为长处，同样可以取得收获。
接着，我又给他们看了一个短片《梦想在路上》，讲述的是：1992年巴塞罗那奥运会上，英国短跑选手德里克·雷德蒙德在参加男子400米半决赛时肌肉拉伤，但他并未就此退出比赛，而是满面泪水、拖着伤腿，一跳一跳地冲向终点。
这主要是想告诉学生：坚持到最后，战胜自己才是命运的强者。
第十一周，我们看的是《世界周刊》关于泰坦尼克号导演卡梅隆探险人生的故事。主要的思想是激励学生：要敢于挑战自己。
