5.11见习记录

一、粉笔字练习


二、粉笔字练习




三、绘本阅读

《火车快跑》

《一寸虫》

《在森林里》

《沼泽天使》

《别烦我》

四、5.11暮省

今天我阅读了干国祥老师的《一本书就是一座山》。这本书主要是他的阅读经验总结和方法介绍,在书中,他谈了阅读对儿童和教师的重要影响,以及如何开展文本细读与共读进行了详细介绍。其中还有经典童书的导读以及教师应该读什么和怎么读的问题。总之是一本教师阅读的实用工具书,帮助教师专业成长。

今天我只读了前三章,第一如何给孩子推荐图书以及第二儿童需要神话吗这两章。其中第一章介绍了阅读并不必然带来思维的锻炼与提升,而是词语的丰富与敏锐思考越来越缜密,越来越懂得玩味语言等。我们不应该向孩子推荐一些具有成人思维的书籍,因为那都是经过我们成人世界的美化与转换所形成的,不是真正属于儿童的。我们应该为他们推荐能够揭示当前他们最痛苦最深刻的事情的书籍,能够帮助他们成长,帮助他们找到自我的书籍。这些书也不一定是悲伤的,也可以通过大笑的方式来表达,不过在表达中也暗含着思考。

其中我对于第二章印象深刻,主要讨论了儿童是否需要神话这个话题。其中说到神话对于儿童的成长和发展具有重要意义,是儿童成长过程中不可或缺的一部分。首先,干国祥老师强调,神话是人类文化的重要组成部分,对于儿童来说,通过接触和了解神话,他们可以初步了解人类文化的起源和发展,拓展自己的视野和思维。其次,神话具有独特的魅力和吸引力,能够激发儿童的好奇心和想象力。能够吸引儿童的注意力,激发他们的阅读兴趣和想象力。通过阅读和了解神话,儿童可以培养自己的想象力和创造力,为未来的学习和生活打下坚实的基础。

因此,主张在儿童的成长过程中,应该注重神话的阅读和了解。以此来帮助儿童成长。这本书看到目前,我觉得很有意思,就是文字有些抽象,所以我也做了一些笔记帮助我理解。

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