感觉统合训练，简称“感统”，以下都以这个词出现。
感统，其实是以游戏的方式，让孩子在玩乐中体验不同类型、多种层次的感觉刺激，以刺激孩子七觉能力的发展。因其训练方式活泼、有趣、轻松，感统又被称为“儿童的健身运动”。
七觉包括：我们常见的五觉（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）和不常见的前庭觉和本体觉。
后期文章会逐一分享这七觉的。
说一说它的作用吧：
①完善大脑功能。
②预防或矫正感统失调。
③提升孩子的综合能力（包括感知能力、学习能力、协调能力、自控能力，塑造良好性格等。）
感统训练适合什么群体？
①不同发育阶段的孩子。
②存在感统失调的孩子。
③特殊儿童。（这里包括智力发展迟缓、注意力缺陷多动症、学习障碍、自闭症、脑瘫等）
在了解了感统的概念和作用和适合什么群体后，我们还得了解感统训练的最佳时期和它主要训练项目和种类以及训练原则和注意事项（为后期我们家长在家里自己给孩子制定方案和训练做准备）
最佳训练时期
一般来说，12岁之前都是最佳时期，具体年龄段如下：
3岁前是孩子感觉能力发展的关键期，可以预防感统失调；3-6岁是孩子感统失调最佳补救时期；6-12岁是感统失调矫正的有效期。
一般12以上的要做矫正难度会大，效果也相对差很多。因为12岁之后大多发展其他能力关键期占据了。
训练种类和项目
种类分为：触觉训练、本体觉训练、前庭觉训练、语言训练、左脑训练、右脑训练。（后期会一一讲述）
项目分为：攀岩、过独木桥、翻跟斗、滑滑梯、抛接球、玩滑板车、转大陀螺、走s形平衡木、吹风游戏、抓痒游戏等等。（这些项目训练的功能都是不一样的，后期也会讲到）
训练遵循的9大原则：
①以儿童为中心原则：尊重儿童生长发育的规律；理解，尊重并支持儿童的差异发展；突出儿童的主体地位；以儿童的角度看待训练中的问题。
②针对性原则：问题评估有针对性；训练方案有针对性；评估反馈有针对性。（家长也要做好训练前、中、后的记录）
③兴趣性原则包括：坚持以兴趣为主导；有意识的处理训练与兴趣有关系。
④快乐性原则：就是要预教于乐，在训练过程中感受快乐。
⑤积极性原则：在训练过程中，给孩子接纳受众是积极肯定的正面反馈。
⑥主动性原则：发挥孩子的主观能动性，避免我们过度保护。
⑦渐进性原则：坚持训练难度从简到易；训练领域从专项到整体；训练过程从被动、助动到主动；反馈要从单一到全面再到注重细节。
⑧成功原则：获得成功的体验。
⑨游戏性原则：把训练器械当玩具，挑战或发现新的玩法。
训练注意事项
①训练的时间：建议每次在一个小时左右，每周训练频度2-3次，训练强度达到半年以上。
②不同年龄的孩子，要根据孩子的特点进行合适的训练。（太小的孩子，有些器械不适合时要更改方案）
③从实际情况出发，考虑孩子的接受度，孩子的耐心程度。
今天的分享就到这里，下次接着分享，谢谢大家～
