工作目标

追求业绩的赛道有哪些？

围绕业绩相关的因素：老师  学生    学科

有三个关系：╰(*´︶`*)╯老师与学生

亲其师，信其道！

老师要真诚  要有爱  关心  理解  要求  指导！能给学生带来情绪价值，包括迷茫的孩子的灯塔  伤心孩子的理解，落后学生的学科辅导，心里辅导！

(ꄱੈˍꄱੈ)  老师和学科   

老师需要高超的教学能力！解题能力，授课能力，驾驭课堂能力  ！幽默简洁，通俗易懂！

(ꄱੈˍꄱੈ)  学生与学科

要有让学生爱上学科的能力，让学生体会成就感，体会学习的快乐！

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