数学是一个色彩缤纷的万花筒，美丽而奇妙。为了激发一年级孩子们学习数学的兴趣，提升数学素养，让孩子们体验到学习数学的趣味性，学会从数学的视角去发现和创造。我们一年级数学备课组从小学生爱画、爱想的兴趣为出发点，让学生发挥自己的想象力、创造力，把单调的数字融入到图画中,结合低年级段的数学学习内容，开展了一次“数字创意画”活动。
老师指导学生创作
本次活动要求学生自主选择数字朋友，人人动手，发挥想象自主设计一份新颖、独特的含有数字的创意画。活动开始前，我们邀请了美术老师为孩子们进行指导，一年级全体学生积极参与，他们把数学与绘画相结合，以数字、几何图形等数学元素为基本创作素材，描绘心中的数字，创作出一幅幅充满想象力、画面精美、色彩亮丽的数字创意画。
孩子们认真创作
瞧，通过他们的奇思妙想，数字长在了树上，开在了花上。数字在大海里乘风破浪，在太空里遨游……几个数字就是一个故事，几个数字就是一个王国。一张张趣味横生、创意十足的作品让单调的数字有了全新的意义。
一张张稚嫩的作品画面清爽，色彩鲜艳，内容丰富，构思独特，让人不禁为孩子们的丰富想象力而感叹。一年级数学备课组统一评选出一、二、三等奖若干名。 在评选结束后，我们进行了荣誉表彰，同时将优秀的作品进行展示，让同学们一起相互学习，欣赏。
每份作品都是独一无二的，在孩子们的世界里这些数字被赋予了新的生命。此次数字创意画比赛促进了一年级小朋友们对数学知识的了解，提高了学习数学的兴趣，激发了学数学、爱数学的热情。活动虽然已经结束，但活动所表达的“让数学走进学生的生活，让学生的生活中充满数学”的愿望正在一天天的渗入学生们的心田，孩子们在活动中插上想象的翅膀，自由翱翔在数学的殿堂。
