致良知线上笃行班齐家篇学习第80天
时间：2024年2月28日
姓名：祁卫平
地区：江苏徐州
志愿：我立志成为自省，利他，致良知的印证者，圣贤文化传播的志愿者，为中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！致良知的终身践行者和传播者！
｜当｜下｜即｜未｜来｜
【自省 利他 致良知】
【金山文档】 笃行班齐家篇二大组功课打卡表
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今日功课
1、读原文，准时交功课✔：2分
2、日行一善✔： 2分
3、每日自省✔：2分
（1）不抱怨，不说谎
（2）时刻保持恩悲敬
4、读原文、听导读、学习视频、音频课程心得✔:2分
原文感悟：
原文学习：而汝佩于此独能不为其所不为，不欲其所不欲，斯非其有见得思义、见危授命之勇，其孰能声音笑貌而为此乎？是心也，固‘富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈’者矣。将夫子闻之，跃然而喜，显然而嘉与之也；而顾黯然而不乐也，何居乎？”予曰：“非是之谓也。”意思是：然而，唯独汝佩在这一点上能‘不为其所不为，不欲其所不欲’，如果不是他有‘见得思义，见危授命’的勇气，谁能低声下气、谄媚阿谀做到这一点呢?这不就是‘富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈’的心吗!我以为先生您听到之后，定会欣然喜悦，特别赞誉他吧?然而，我却看见您黯然不乐，是何缘故呢?”我说:“不是这样的。”可以看出阳明先生的良知看法与士不同。他对自己的学生徐珊足够了解，对大局足够清醒，对圣贤文化足够笃信恭敬，才会有不是这样的回复，境界、德行和悟道印证，先生惟愿更多的人牵手圣贤，完全不计个人德失。
视频感悟：
家庭和谐幸福的第二颗种子是接纳和欣赏，为什么说接纳和欣赏呢？当我们组建了这个家庭，那是我的家庭，我要对我家庭的所有一切接纳，也包括我的爱人，我的孩子，他们身上的优点、缺点，还有不足的地方，我全盘都要接纳。这里的接纳，不是被动的接纳，而是我能够理解人与人之间的不同，他们有他们的价值观，有他们的认知，所以他们有他们做事的方式，以及对一些事情的不同观点。如果能看清楚这个真相的，我们就能够发自内心的理解，接纳对方。回想自己对真相是是而非，所以经常会发生意外，想的和做的不一样。比如爱人应酬喝酒晚回来，明明是担心害怕是关心关切，结果说出来的话都是指责抱怨，把关心都不知跑那去了，反而影响了生活和关系。
每日一学感悟：
1、作为家长，当看到孩子不收拾自己的房间时，您总是抱怨、指责，还是做好自己？2、当别人对你指责、抱怨时，您是怎样处理的？对于这两个问题的回答我感受到非常惭愧，因为我的答案都不是良知的答案，从而造成很多不必要的误会和伤害。从今往后，不断提问自己是否是良知的身语意，多行不言之教。
5、读家书，听点评责善感悟√：2分
读家书后感悟:
拜读如倩老师的家书是不仅是学习更是照镜子，如倩老师对小圣贤的真诚用心，特别是自己的做到为孩子们做榜样，当然也是我的榜样。
听点评感悟:
点评责善中老师分享该不该做家务的事，这事每家都能遇到，每家或多或少会为此而生的气争过的吵，我家也一样。老话说“活儿都是干出来的”，干活儿干活儿，干了才能活。很多年长的长辈宁愿手脚不停，大小事都干着也不愿意坐等着。中国文字很智慧干与活相联组词，等与死相连组词。两人如果因为这个而吵嘴，用博仁老师话说就是价值观与认知不同，每人有自己的做事方式，以及对事物的不同观点。看清真相，发自内心的理解和接纳对方，学会欣赏，相信对方，欣赏对方，争吵自然就会消失。
6、今日修身三宝践行分享（要求30分钟平心静气，60个全身运动，读《教条示龙场诸生》一遍，一开始最少可以做平心静气15分钟，全身运动30个，读教条一遍）
1）是否精准做到 ：是
2）做到后的感受启发：平心静气30分钟
2024-02-28
1、践行修身三宝116天了。
2、践行齐家三宝48天
[玫瑰]平心静气30分钟
[玫瑰]全身运动60个
[玫瑰]诵读《教条式龙场诸生》《大学》1遍
今日总得分10分✔
理上明、事上磨、境上炼
去私欲、存天理、致良知
明理、立志、践行、印证
为社会 做出 实质性贡献
