看得见别人的好

                            （一）

我们的一生中可能会经历以下四个阶段：

第一个阶段：我不好，你也不好

第二个阶段：我不好，但是你挺好的

第三个阶段：我挺好的，但是你不好

第四个阶段：我挺好的，你也挺好的

绝大多数人总在第二、第三阶段反复穿梭，其根源在于他们见不得别人的好，而进入第四阶段的唯一方法论是：主动应用元认知能力，把注意力放在你的成长上。

最后，再叮嘱一句：「证明自己根本不重要，成长才重要，因为成长若是成真，证明自动完成。」

                            （二）

把注意力用在自己的成长上才是最重要的事情。

见不得别人的好。好多人都有这样的心理，狭隘的心胸。都处于李笑来老师的在专栏文章中提到的四个阶段的前三个阶段，怎么也突破进入不了第四个阶段。

其原因第四个阶段，你好，我也好。进入这个阶段之所以难上加难，就是因为生活的所迫，把好多的人眼界挤死在一个小胡同里了，而看不到外在的阳光灿烂的世界。因为他们实现不了这个对整个人生具有重大意义的财富自由这个里程碑的目标，被生活压榨着，被生活压抑着，对凡是遇到的小事斤斤计较，用尽各种心思和算尽。

之前，我也一样，见不得别人的好。远的人比不了，对身边的人尤为明显。看到别人比自己好了，自己不去他会感到不安，急躁，难受。可以说整个人的情绪和注意力都是受别人的影响，别人的控制，自己根本就掌控不了。

带着这样的心里和情绪，看到身边的人都是不如自己的地方。这个人不如自己，那个人不如自己，所有的人都不如自己。总是拿自己的有点的和别人不足做比较，所以看到的都是别人的不好。

单位里派发的工作，都是由一个老同事带着新同事一起做的。老同事往往是不会伸手去做的，只是站在一旁动动嘴指挥着新来的同事干活儿。我那时总是往往的看不惯这样的行为，尤其是自己被别人指挥干活儿的时候。心里就很不舒服，想到的，看到的都是这个人的不好，哪个方面都不如自己，有什么能力啊，有什么素质啊，凭什么我们干活儿你就休息，指挥着我们啊？不就是别我们早来一段时间吗？不就是比我们晚来的这些人熟悉环境认识的人多吗？有什么了不起的？反正就是各种的看不惯，看不顺眼，就是把这个人完全的的否定掉了，没有一点点的优点。

就像，李笑来老师说的那不是自信，那是盲目的自大。这样的结果，就是没有人值得自己学习，没有人是我的榜样，（当然说的是自己身边的人）导致自己也不会成长，也不会进步。

发现，自从订阅了李笑来老师的这个专栏，每天看文章，每天都会更新自己的观念，虽然这是一个长期的过程不是一蹴而就的。但是，我也发觉到了自己思想上的变化，思想上的改变，能够看到别人的身上的优点了，能够看到别人的好了，把这个世界看得也更清楚了。

比如，能够看到老同事同新人讲话不摆架子了；干累活苦活儿的时候知道体谅新人，还自掏腰包给他们买水点烟；体能这方面还是不错的；人缘还是挺好的啊；自己干活的时候也不抱怨；还是很勤劳的；不怕麻烦，不怕脏，不怕累等等。

我知道这个世界并没有变化，还是原来的样子，只因为，原来近视的我，戴上一副能够看清这个世界的眼镜而已。变化的不是这个世界，是我自己。

我想，这就是大脑认知系统的升级吧，这就是自己元认知能力的开启吧。

现在的我更不会被别人的不好影响的了自己。好的心情也是稀缺的资源，不会被不好的事情给影响了，从而浪费了更多的注意力。

是啊，把注意力用在自己的成长上比什么都重要，不会再去操碎别人的心了。

成长，成长，再成长，未来遇到更好的自己。

                            （三）

虽然大部分的时候见不得身边的人比自己好，但是也能够意识到他们身上的一些闪光点，优点，有值得自己学习的地方。

有些人真的是看不惯，但是现在我不会再被蒙蔽双眼了。能从自己不喜欢的人发现别人的优点，并向他们学习。想到这一点，不会只看到别人的不足与错的地方了。心态也平和了很多，从而认识也发生了改变，希望他人好，自己也好的共赢局面。

“无论如何，都要把一切可能的注意力都放到自己的成长上去。这是我们通往财富自由之路，事实上是“通往任何自由之路”的根本。”对啊，只有把注意力放到自己的成长进步当中去，我们才能更快的成长，才能不断提升自身的能力与素质，才能是自己的价值提升，把自身的潜能发挥到极限，才能实现自己的任何关于自由的梦想。

                            （四）

“看得见别人的好，是为了让自己过得更好。”可就是有很多的人不懂的这样的道理。心胸狭隘看不见别人的好，自然也不会向他人学习，更别提提高自己了。

通过对这个专栏的学习，我发现我整个人的心态，比以前好了很多。对一个人的评价也更客观，更全面了。能看到他人的缺点，同时也能看到他人的优点。对别人的关注更多的是闪光点，优秀的地方，这也让自己收获了很多，不断的进步和成长。

“别人的优点，拿来作为自己的榜样，别人的缺点，拿来用于提醒自己。”这才是对待别人优缺点的正确态度，不管怎么样，以这样的视角，胸怀来做事，对自己的成长进步帮助才更大一些。

能够看到他人的好，这是元认知能力的提升。其实，老师这周讲的概念，以及之前讲的很多概念，都和元认知能力有有关系，或者说是围绕着元认知能力展开的。这让我想到了，老师说过的一句话，这个专栏最重要的就是打造读者朋友的元认知能力。

作为一个二三十岁的年轻人，最重要的事情就是拼命的去学习，去实践，让自己不断的成长。最看不惯也看不起那些年纪轻轻，不思进取，不学无术，浑浑噩噩度日子的人。

                            （五）

“你在某个或某些方面必须得到一定程度的普遍承认，才可能真正做到心态平和。”有些事情并不是靠心态就能够平复，就能够做到心态平和的。必须站在一定的高度，才能拥有这样的眼界和胸怀。试想一下，某个领域的专家会和刚入行的“小白”辩论，争吵这个领域的问题吗？同样大学毕业的你会和小学毕业的人争个文化水平高低吗？我想肯定是不会的。