这次考试的内容主要是简易方程，方程是学生们第一次接触到，对学生来说有一定的难度，再加上是线上授课，学生掌握的不是特别好。
首先是对等式和方程概念的认识，大部分学生都已经掌握，但还有极个别学生还是对两者有所混淆，导致出错。
其次，对等式的基本性质掌握的也不是很好，等式的两边同时加上或者减去同一个数，等式仍然成立。这个基本性质学生都掌握了，但是等式两边乘或除以同一个数0除外，等式仍然成立的这个性质有一部分学生虽然知道但不会应用。
第三，关于解方程的步骤，虽然在课堂上再三强调，但在考试中还是发现有几个同学不写“解”字，等号不对齐，未知数写在方程的右边，还有直接连等......一些细节问题还是要在课堂上继续强调，加强练习，对个别学生进行单独辅导。
第四，对于列方程解决实际问题的这类题目，主要错误集中在一下几个方面：不写“解”，不设未知数，直接列出方程；不按要求做题，不列方程；计算出错；
这次考试很好的检验了线上教学的效果，不是很理想，在今后的教学过程中，一定要想办法调动学生上网课的积极性，和家长沟通好，做好监督工作。作业也要落实，共性问题在课堂上解决，对个别学生进行针对性的辅导。
