教育路上的“小插曲”
对于教师这个职业,很多人有不同的看法。有人说,教师是天底下最光辉的职业,是人类文明的传播者,是社会进步的推动者,是社会人才的培养者;有人把教师比作蜡烛,燃烧自己点亮别人,是天底下最无私、最伟大的人。同时,也有人说,教师是天底下最清贫的职业,工作时间最长,得到的报酬却是跟自己所付出的劳动力却不是对等的;还有人说,教育教学工作就犹如教师单方面的“暗恋”,苦口婆心,最后却只感动了自己......但是,我觉得这些完全取决于自己的价值观。
说实话,在毕业之前,我不曾想过,自己会成为一名人民教师,也不想当一名老师,一方面是因为以前读书的时候,我们班的同学真的很调皮,当然也包括我在内,每天就想着放学、周末、放假、或者老师不上课......上课不听讲,作业不想写,考试不认真......老师管的严,说老师多管闲事,甚至是老师叫去谈话,感觉老师就是针对自己.....另一方面,感觉自己不知道怎么跟小孩子打交道,一提到小学生,脑海里就浮现出吵闹、调皮、事儿多....但是,阴差阳错,我还是当了一名教师,说实话,刚开始真的不知道怎么着手工作,学生叫我老师还有点不习惯,但是,几个月下来,完全颠覆了我以前的想法,感动的事比麻烦的要多的多。
令我印象最深刻、最感动的还是我们班的一个小男孩子。这个学生家庭比较特殊,父母在很小的时候就离异了,父亲常年在外务工,很少有机会去了解、关照他,他和爷爷在老家,可能是因为爷爷平时比较溺爱,导致他特别暴躁,与同龄人相处的过程中,只要别人不顺从他的意愿,他就动手打人,慢慢的,班里的学生都不喜欢跟他玩,甚至有点排斥他,平时上课不听讲就算了,还老打扰他周围的同学,作业从来不交,三天两头迟到,每次叫他来办公室谈话,他都不会开口跟我们讲话,说实话,每次都有直接不管他了的念头,但是,每次都坚持跟他说了一堆道理,每次都感觉自己在自言自语,在做无用功。一天,令我意想不到的一幕发生了。上个周一轮到我值班,那天天气很冷,我匆匆忙忙地往教学楼方向赶,突然听到后面有一个学生跟我说:“老师早上好!”我赶紧回过头去看,居然发现是我们班的那个小男孩,我简直惊呆了,那么冷的天,他竟然急着赶去教室,那一瞬间,感觉各种劳累、各种努力都是值得的,很庆幸自己当初没有放弃他。
可能是学生一个小小的举动、早晨的一声问候...但是足以感动到老师,w我相信这是作为一名教师的人才有的体会。