一、感受
家长应该尊重孩子的需求，了解孩子真正的想法，从孩子的想法进行兴趣班选择的权衡考虑。
二、收获
孩子是学习兴趣的主体，应该由他自己来选择。喜欢和逼迫是两种完全不同的概念，而且最后的学习成果也不同。
带着孩子多去体验一些不同的兴趣课程，相信会从中他最喜欢的那一个。成长路上，家长要做好“引导员”，而非“管理员”。
2022年6月2日《孩子该不该报兴趣班》培训感悟–冯培培+春蕾一幼
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