大家看到这个题目很好奇，我做了怎样的神奇之旅呢?在这种特殊情况时期，是不允许出去的。我来解密答案，我用了一个月的时间参加了赵昂老师的职场破局定位训练营。下面我带领大家看看我的一个月的神奇之旅，神奇在哪里呢？
首先，当看到看海老师发的链接时，我想一个月的时间太长了，我没有办法完成作业，也没有时间听课。理由多吧，一个想法不能参加。另一方面我的大儿子处在青春叛逆期，学业不如意。我很焦虑他的学业。同时我还希望避免小儿子长大以后出现和大儿子一样的情况。所以希望培养小儿子一些好的习惯。他现在看电子产品的时间和需要让我焦虑。同时自己感觉到我学得心理知识自己不能解决到自己的问题。带着五味俱全的心情，走进了赵昂老师的定位训练营。前三节课我听的是迷迷糊糊。也没有在状态。应该说我是陷入自己的问题中，没有适应周围的环境。作业做得也是敷衍了事。当星期天晚上案例拆解时，我觉察到自己是陷入自己的问题中，应该注意周围的环境。同时，我们一组的助教也注意到我得情况，看到我的作业敷衍了事。第二，三，四节课的作业我是拖到第二天晚上9点以后才做，由于时间的问题自己匆忙做完。老师说你在定位训练营的状态呈现了你在生活里的状态。这句话扎心了，是呀我在生活中也是急急忙忙敷衍了事。于是我在听第五节课时，认认真真的记了2页笔记，(以前我听课从来不记笔记)之后当天晚上把作业写完了。这个习惯一直持续到第二节课讲完。
其次，再来说说我的第二个成长的方面，开营时，老师说写觉察故事和改变故事这一个月，当然前提是自愿的。当时我也和看海老师还有其他的小伙伴一起读《孩子:挑战》这本书，我就把读书时的感想记下来了。发现越写越上瘾，自己有想法时随时记下来，心情感觉也轻松不少。以前我只是想，第二天又忘了。前天发现我自己竟然写了27篇觉察故事和8篇改变故事，自己都惊讶了。原来我一直感觉自己不会写。同时发现这样写日记很好呀，写日记的精髓在于此，把自己的想法随时写下来。自己想到了怎么交我的学生写日记。然后还打算和小儿子一起记录他高兴的事，看到的事。不仅为儿子写作文打下基础，还可以看到儿子的成长和他的成就，增加孩子的信心。自己写到这，都有点兴奋的想飞喽。
再来说说我的另一个发现吧，13年我学车时教练说你不认真学，当时自己感觉很委屈，自己很认真呀！为什么说我不认真?跟我一块儿学得同事她能一次通过，可是我考了4次，当时感觉我真得很笨，明明我很努力的联系，教练说的我也听。可是结果让我遗憾。当时感觉很无助。不明原因。老师在定位训练营说，有些人看似很努力，实则不是。又一句扎心的话。是呀。为什么这样，同样学心理学，其他同学进步好快，而我只知道理论，在那放着。老师说不要把资源当成咸鱼干在那凉着，而是要把他做成美味。我终于明白了是，要把自己所学的知识实践到生活中。所以我要慢下来，思考，我学到了什么?我生活中是什么样的?我做得怎么样？可以，继续前行。不好有哪些需要调整的?一下子感觉通透了。所以就有了我这个一个月的神奇的前所未有的改变。
大家看到定位训练营给我带来的神奇在哪里了吗？实际上不仅仅是这些，还有很多。我暂时想到这么多，因为小儿子打断了我的思绪。以后我们还接着发现并改变我的故事。
