昨晚下了一夜的雨，每次醒来都能听到窗外滴答滴答的雨敲打窗户的声音，我从心里就感觉很凉爽。
每逢周末，两个孩子就早早起床了，比平时早很多，难道他们也不想辜负这美好的周末吗？今天也是如此，在我还朦朦胧胧睡觉的时候，女儿已经开始喊妈妈了，随后老二也跟着醒来……
吃完早饭之后我们就来到了广场，看到了广场一滩一滩的水。女儿说，“妈妈，你看这像不像画在地上的画啊？”我说“哦，很像，你也可以试着画一画。”于是，让孩子们自己去找小棍儿，在地上的雨水中沾沾，再在干净的地面上画画。刚开始孩子找的是很细很细，有尖的那种被人扔掉的竹棍，一画发现没有痕迹，于是又找到了树枝，这次试了试可以。两个孩子兴奋地拿起树棍儿，开始画起来，于是，数字、圈圈、点点一一在地面上浮现出来，女儿说这叫水墨画，两个孩子玩得不亦乐乎。后来又用鞋在水里轻轻的蘸一下，然后去干净的地面上踩踩，女儿说这叫脚印画。
画了一会儿创意画，我们就开始继续往前走，突然发现有好多蜗牛，他们在地面上慢慢的爬呀爬，背上背着它们的房子，他们的触角伸出来老长，后面还有小尾巴，走完之后在地面上留下一条浅浅的印痕，女儿说，这叫屁股画。我让女儿去触摸一下蜗牛的触角，可是她不敢去触摸，后来她从树上摘了几片叶子，把蜗牛盖住，可是蜗牛背着叶子，继续爬呀爬，爬呀爬，不一会儿就钻了出来。女儿没有办法，但还是不敢拿已经缩了头的蜗牛。
我们继续往前走发现有的植物的叶子上有好多好多的露珠，我把孩子抱起来让他们近距离看一看露珠，我问女儿，“你看这些露珠像什么呀？”女儿说“像宝石！像宝石一样亮晶晶的。”
继续前行，我们发现蜗牛不但在地上爬，而且还爬到了垃圾桶上，爬到了广场的雕塑，文化石刻上。其中有一个铁制的雕塑，是我们国家的版图，女儿看到蜗牛爬在上面后，说道，“哎呀，妈妈， 这些蜗牛还吃鸡啊？”我忍俊不禁，不过立刻抓住时机，对其进行了地理，政治教育。我告诉她，“那不是普通的鸡子，是我们国家的版图，它像雄鸡一样，屹立在东方！”女儿有些似懂非懂。接着我们又讨论了，蜗牛吃什么东西的问题。我也不明白，就从网上查了查，一查发现蜗牛既是益虫，也是害虫。对于农作物来说，它吃农作物的叶子，是害虫，而对于人类和药用方面来说，它又是益虫。所以要一分为二地看待它。
雨后的清晨，凉爽，透彻。走在这雨后的阴凉中，浑身感觉神清气爽！这美好的时光，本不该辜负，于是出来耍玩，带着孩子们，也带着自己。去用心感受生活，感受自己！
