首先感谢慧育家的老师和伙伴支持，感谢1088广场李老师，沙老师支持，感谢王幽谷老师的讲授。有幸听到了正面管教认证的老师王幽谷给我们分享的培养内心有力量的孩子。老师在讲孩子的时候，其实很多大多数映射出了我们自己的童年，以及现在对生活的反射。我觉得这门课程更加适用于还没结婚还没有孩子的人群听听，学习。有个成语叫做“未雨绸缪”说的就是这么个道理。不过大多数都是结婚了有孩子了孩子不听管教了再去学习的，这叫“亡羊补牢”。不管多大，其实我们每个人都是个孩子，所以才会有句话叫做“活到老学到老”。课前，老师让我们一起做了个小游戏，两两一组，其中一个人握紧拳头，另一位朋友想办法让握紧拳头的手的人把拳头打开，不管用什么办法。游戏期间，有人用蛮狠的方法，有人用小诱惑，各种都有。但是你会发现，用蛮狠的方法，抓紧拳头的小伙伴只会更加蛮狠，力的作用是相互的。这也折射出平时我们大多数人在生活中对待我们那些不听话的孩子都会用暴力的方法解决问题。导致的结果只有一个，孩子最后是被强制实行了按照你的要求来完成，但是却已经伤痕累累了。难道就没有更好的方法了吗，非得用暴力才能解决？很多家长估计都会觉得，没办法啊，好好说的时候他就是听不进去，我这不也是被逼出来的吗。最后弄得家长孩子都非常委屈。接着老师又让我们玩了第二个游戏，其中一个人当孩子，其余五个人当家长，第一轮轮流念的都是平时很多家长会在家里教育孩子的话，快去刷牙，今天天气冷，必须得穿上袄子，不许玩游戏，作业做完了吗。……全都是命令的口气说教孩子第二轮，充当家长的换了一种方式跟宝宝交流，你觉得我们晚上需要做什么事情才能防止蛀牙呢？今天天气很凉，应该穿什么才不会冷呢？我们有没有什么更好的方法去把这件事做好呢？全都是引导孩子自己探索自己思考，自己学会想办法解决。大家可想而知，如果是你，你更加愿意接受哪一种方式。只有当孩子愿意接受，才会去实行。不要总说孩子，你不要干嘛干嘛，不能干嘛干嘛。这会让孩子慢慢的就会觉得自己毫无用处意义可言，这样也不能做，那样也不要做，那我能干嘛呢。为什么我们不能清晰地告诉孩子，你要怎么样，你能够做得更好。在夸孩子的时候，切记不要让孩子觉得这样做是为了爸爸妈妈开心，孩子本身就是一个独立的个体，有自己存在的意义，在夸的时候要让孩子觉得你关注到他本身，让他觉得原来自己本身可以那么厉害，可以靠自己创造出那么有成就感的东西。这就是和善而坚定，让孩子感受到归属感和价值感。正面管教的标准之一就是和善而坚定，让他们找到存在的价值感。我们都希望将来自己的孩子自信，充满阳光，快乐，有责任心…但是如果方式不对，将会反其道而行。很多时候，孩子不好的行为做法，多数是我们家长教他的。有句话叫做言传身教。身教大于言行。孩子的模范能力非常的强，很多时候很多东西我们只要自己以身作则，孩子未来都会以我们为榜样，我们只要用对的方式就能够把我们想要赋予他的能力，给到他。
2019-07-06
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