一 实习内容
我们这次实习的主要目的是为了将课堂与实习工作进行结合，达到理论与实践相结合的目的，提高我们素描和钢笔画的表现力度和把握能力以及基本的用笔技法，塑造各种不同景物的形体与质感的能力。理解不同景物在光照不同的情况下产生的光影变化。并掌握其表现规律技法。同时提高我们对建筑的直观感受能力对徽派建筑的认识与理解，把平时学到的理论知识运用到实际的观察和实践。
二 实习内容
主要内容是针对17级建筑学专业特点进行素描景物写生、钢笔画实景写生。
三 总结及心得体会
通过此次实习我了解到了素描的绘画技巧以及对光影的把握有一定的了解，同时对建筑学专业也有了更进一步的认识。这次安徽实习写生既是一次很有意义的学习，也是对自己这一年来对建筑学学习效果的一次检验，还让我们对素描及钢笔画的学习有了质的能力的提升.......
2018年6月19日早上，我们17级建筑学生班同学与带队的童院长、方晖老师一起坐上了去往安徽黄山的大巴，对于这次写生大家极为兴奋，这是我们17级建筑学的第一次外出实习写生。大家都迫不及待的想去安徽，参观富有魅力的徽派建筑，品尝各种出名的黄山美食。坐了近5个小时的大巴车，在19号中午11点多到达了安徽省黄山市西递古村落景区。由于之前两位带队老师坐了很充分的准备所以我们一下大巴就到了住宿的饭店---宏阳饭店。放好行李就下楼吃中饭。第一餐的饭菜挺丰盛的。吃完午饭就上楼午休，下午三点，饭店老板带我们进入了西递古村庄景区，并帮我们找好了导游，带领我们参观讲解。由于我们是建筑学的学生，看到了传统的徽派建筑自然是很兴奋，这里的每一片瓦、每一块砖，虽然看上去满是斑驳历经沧桑，但却仍然散发着一种幽静、成熟的美。
导游带我们参观的第一个建筑是胡文光刺史牌楼。胡文光是西递村人，于明代嘉靖三十四年中举，担任过万载县的县令，筑城墙，修学校，坐了不少利国利民的好事，明万历六年（1578年）皇帝批准胡文光的乡条，在此建了这座功德牌坊，以表彰胡文光在任上对民众做的善举。
胡文光刺史坊与徽州各地的牌坊样式不同，如歙县的牌坊大都是四根大柱直冲云霄，叫“冲天柱式”，而眼前的这座牌坊有五个层次分明的楼阁，叫“楼阁式”，所以准确些该称之为牌楼。它高12.3米，宽9.95米，石雕古朴精湛，造型富丽堂皇。正楼匾的上方是“恩荣”二字，花板上雕有鹿、鹤、虎、豹等，两旁有浮雕的龙，正楼东西两间刻有“登嘉靖己卯科朝列大夫胡文光”和“登嘉靖己卯科奉直大夫胡文光”字样双龙图下是文官和武将，喻为安邦定国，下面有人物8个，是通常所说的八仙。最下边的正楼所刻的图案叫五“狮戏珠”，东西边是“麒麟过书”，石柱两侧是栩栩如生的狮子，这两头狮子前爪朝下倒伏着，爪下有只小狮子，既精致又增加了稳定性，这座牌坊雄伟挺秀，几经沧桑，仍屹立于村口，宛如一名忠实的守卫者，也是这个古村的历史见证，过了胡文光刺史牌坊，就进入了西递村，西递村东西长700米，南北宽300米，平面呈船型，占地16公顷，现有居民320户，1100人。他发展于明朝景泰年间，明嘉靖至清乾隆时期鼎盛，西递之所以兴旺，原因主要是村中屡出高官和富商，集聚了大量财富，有了较雄厚的经济基础。村内有99条巷道，都是用青石板铺成的。巷道没有很宽，两个人并行刚好，导游带领我们参观了当官人家的住宅、普通住宅和宗祠。青砖粉瓦、马头墙组合高低起伏，谱成一曲曲具有优美的旋律----连续的、渐变的、交错的、起伏的。这里的古居民家中都有天井，天井狭长，连接大门，左右外墙和半敞开的堂屋，雨天雨水从天井落下，天井下方经常会放一口缸，雨水从天井落下，落入缸中及地下的排水系统，寓意四水归堂，招财进宝，天井是建筑里最积极最活跃的构成要素，由于天井的突出作用，使徽州民居具有很强的生长能力体现建筑的有机性。
徽州三绝分别是，石雕、砖雕、木雕。但是在封建社会，建筑府邸宅院是有严格的等级制度的，徽商只能尽可能的选用上好的石砖、木材，再用精雕细刻上下功夫，并以此为炫耀财富的地位与手段。所以在西递，精美的石雕、砖雕、木雕随处可见如门罩、窗棂、门扇上都可以看到这些雕刻。参观完了西递村，我们去了山上的观光亭。站在亭中，可看到整个西递村，平面呈船型。青山绿水，溪流绵延弯曲，青瓦粉墙，质朴典雅。参观完后，已是傍晚，大家都回饭店吃饭，休息。由于是第一天，所以老师布置的作业只是临摹一张画，任务并不重。
第二天并没有安排其他景点，老师让我们进入西递村内观察建筑写生。要求交一张素描写生或钢笔画写生，并附上照片。我画的是一座绣楼，古时候女子抛绣球的地方。可能之前都是临摹的原因很少有话实景写生。所以我第一次写生作业出了很多问题，建筑化的变形了，暗部的表现太生硬死板，配景树没有花出立体感，面对这样一份问题重重的作业，我自然是很不满意，很失落，但换个角度想，发现了问题就找到了可以改正的地方，在接下来的写生中规避这种问题，这也是一种学习方法啊！
第七天回西递自由写生。
写生时光总是短暂，第八天集体返程，早上七点乘坐大巴离开西递，返校，为期一周的写生就此结束！
写生让我们对建筑学有了进一步的认识，同时也提高了审美能力和艺术修养，世间并不缺少美，只是缺少善于发掘的眼睛，如何在平凡朴素中寻找美，不在漫无目的做一件事，亦如老师所说，即使不画也不能为了完成任务而乱画，因为那并不能称为作品。所以艺术也是一门哲学，从中体会人生哲理。总之，此次学校这次的实践教学给予我们莫大帮助，艺术源于生活，从生活中体会艺术，感受艺术的魅力。我十分喜欢此次写生之旅，受益匪浅！
