常常看到家长面对不听话的孩子，就会解释说，这个孩子现在正是叛逆期，不是很好管。但是事实上孩子是真地处于叛逆期还是性格使然？家长应该如何做才能帮助孩子顺利度过叛逆的阶段呢？
首先，家长需要做出以下几个判断：
1、孩子是正常叛逆期的叛逆吗？
孩子的三个叛逆期，分别是2-4岁之间的自我意识的觉醒；7-9岁的需要别人把自己当成人看；以及12-15岁的青春期。你的孩子是不是正处于这个时间段？
这三个阶段孩子的叛逆行为是有很大差异的，父母可以去寻找相关的文章了解孩子的行为特点和心理，才能对症下药。
如果实际情况与正常这三个阶段有比较大的差异，可否考虑是否是孩子性格造成的，又或者最近孩子遭遇到了哪些事情导致行为出现了新的变化？
2、孩子的叛逆行为是否固定？
叛逆这个词其实是过于笼统的。请把孩子的叛逆行为分解成几个方面来看待，比如打架骂人、不理人、顶嘴、没礼貌、说话不听，看看孩子主要在哪几方面出现问题，然后针对性地给孩子提供帮助和指导。
3、孩子是否有多动症或者自闭症的症状？
虽然家长可能不愿意想象自己的孩子和这些病症有关系，但是出于对您孩子负责任，请了解相关的资料，有时候家长以为孩子仅仅是叛逆或者不听话，可能孩子已经是自闭症或者多动症的前兆了。（关于多动症与普通调皮捣蛋的区别，可以借鉴我之前写的文章。）
其次，如果可以判定孩子仅仅是叛逆的话，建议家长做到以下几点，帮助孩子顺利度过叛逆期：
1、给予限定范围内的尊重
也就是说，在遇到很多问题时，试着不要直接给出指令，而是给到小朋友一些选择范围，让他们感受到他们有选择权。
比如你是打算现在喝水还是等会儿喝？咱们是出去玩还是在家一起看个电影？而不是总是问开放型问题，比如你想喝水吗？因为这种问题对于叛逆期的孩子来说，更容易让他们轻松说“不”，并不有利于孩子态度和行为的改变。
2、多做户外运动
增加户外运动，会让小朋友心胸舒畅，有利于他们把身上的戾气发泄出去，而不是在内心积压怨气和怒气。
3、多组织团体活动
小朋友自我意识的觉醒，往往伴随着对大人指令性语言的反抗性。这种反抗性在小朋友之间就比较少，所以小朋友可能通过在和其他小朋友的交往智慧中学习与人沟通的经验，从而顺利过渡到下一个阶段。
4、请让父母中间有一个人扮演权威和规则的制定者
不要随便对孩子发火，但是要让孩子知道哪些红线是不能碰的，一旦有行为越线，必须受到惩罚，比如停掉当天的零食，减少一次出去玩的机会等等。
5、不对孩子的情绪进行批判，和他一起解决问题
孩子在这个期间，情绪波动大。家长一定要试着和孩子平等地分享他的感受，并且进行安抚，尽量不要去批判。
我们可以批评孩子的某些行为做错，但是不要轻易说孩子不应该有什么样的情绪，任何情绪在父母这里都应该是被接纳的。
举个例子，当孩子打了别的孩子，家长一定先要去了解，孩子是处于什么心情和原因下打了人，假如是孩子的错误，带他去道歉和认错，让他知道每一个错误的后果都是需要自己承担的。但是同时，要和孩子探讨，如果下次遇到了这样的事情，应该怎么样聪明地解决。
当家长学会把孩子的情绪和做事情的方式分开，不给孩子乱扣帽子，不盲目责备孩子，那么孩子很快就会顺利地度过叛逆期。
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