当学习者将所学的知识迁移到各种不同的新情境时，最有效的学习就发生了。
人们学习需要在四个方面实现迁移。
第一个方面叫，从概念到概念的迁移。比如你在经济学的课堂上学了边际成本的概念，你能不能够把边际成本的概念迁移到社会学领域里面去？或者迁移到工作、创业过程当中去？当你能够做这样的迁移时，你会发现边际的概念竟然这么有用。
第二个是从学科到学科的迁移。
第三个是从学年到学年的迁移。很多孩子觉得这个学年学的东西，到下一个学年没用了，我们过去经常这样。尤其上了大学以后，一个学年就把一门课程学完了，所以你在大一的时候学完了大学物理，等到大四毕业的时候，大学物理已经跟你没什么关系了，你没有把知识从一个学年迁移到下一个学年。
