张三语文成绩不是很好，数学却很拔尖，临近高考之际语文老师开始特别关照他，有难懂的问题都会优先请他起来回答。

一次上语文课，老师讲到语言运用中病句的判断，其中一项病因很难找，叫做：句子歧义。

老师首先举个例子：“咬死了猎人的狗是一个歧义句，既可以表示狗咬死猎人，也可以表示某物咬死了猎人的狗。我先给大家三分钟时间细品，等一下抽人起来判断！”

同学们遵照老师的意思细细品读，觉得中国语言真的很奥妙，三分钟很快过去，老师在黑板上写下题目：小王背着经理和副经理偷了办公室的钥匙。

不出所料，老师叫了张三：“张三同学你起来说说这句话有哪两个歧义？”

张三胸有成竹的站起来：“老师，第一种断句是：小王背（bei,四声）着经理和副经理，偷了办公室的钥匙，意味着他一个人偷钥匙；第二种断句是：小王背着经理，和副经理偷了办公室的钥匙，意味着他与副经理两人一起偷钥匙。”

老师很满意，点头让他坐下，张三却继续说：“老师，其实还有问题，如果这里的‘背’是动词‘背负’的意思，那可以代表张三把经理背在背上偷钥匙，或者把两人一起背在背上偷钥匙。”

张三扳了扳手指：“用数学概率计算，二乘以二，此句有四种歧义。”