一个老师的工作可以做什么？传统意义上，一个老师上完课就可以做着玩手机，什么事情也可以不用管了，甚至老师也认为自己除了上课之外，其他的事情我才不想要去做，我只想做一名清高的老师。
如何打破这种局面？
我们先来看 优剪 ，一间全互联网运营的公司是怎么做的，首先，它没有前台，没有接待，没有收银，没有客服，没有售后，没有洗头小妹，但是却是被评为服务最好的一间互联网的剪发公司，他是怎么做到的呢？发型师负责给顾客设计发型，剪发，斟茶倒水，接待客户，教客户如何使用它们的服务，打扫卫生，团队之间相互管理。
方案一：
节省资源，最大化的利用员工的时间资源。
我们的老师可以做什么？我现在正在做的事情是：我可以做销售，教学，售后，内务，排课，营销。既然我也可以这样做，也能够做到这些内容，那么其他的老师都是可以这样做的，他们也可以做到这些内容，我们可以增加一些报酬，节省下前台教务的职务费用，这里每个月3500元左右，还没有包括（社保）加上社保需要每个月的职务费用是4千加。但是这个需要引进琴行管理系统，让更多的是事情都可以通过琴行管理系统的这个工具完成，实现增加效率和节省资源。琴行管理系统可以解决，1，帮助老师安排课程，提前通知老师和家长上课。2，作业点评，3，上完课之后打卡。4，结算工资。5，进货销售。6，提醒续费。7，
优势：可以尽量最大化的利用琴行员工的时间资源，现在更多的时候是，老师在上课前台老师在前台做，除了少数时候，有人过来咨询，大部分时间都是在坐着，一般前台的工作是，和兼职老师预约上课时间，接待来访的人眼，完成销售，现在这个工作可以由两名全职老师来完成，这样做的效果既可以节省资源，提高琴行整体的利润。
劣势：不太利于发展，人手有时候会不够，这个时候怎么办呢？
1，合理安排好老师的上课时间
2，招聘招生专员（只负责招生的工作，其余时间可以安排看店）招聘两名招生专员。类似我们以前的做法，或者是像健身房一样的做法。
推广课程：
吉他招生方式，一元购买吉他，只需报我们的小组吉他课程，96节课，一年的课程时间，6720，在另外加一元就可以购买我们价值1699元的李易峰同款吉他。实际上这个课程的利润是：6720减去2400老师课程，如果学生超过5人，实际课程会更低。再减去450元吉他入货，一个学生的招生利润就可以达到3870，比现在的一对一学生的利润要大。
方案二：除了招聘招生专员之外前台的职位依然保持，在暑假的期间增加上班的时间。
1，上午10:00上班
培训资料，回答话术，打印出来每人一份。
