27.简述循序渐进教学原则及贯彻要求
循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识的发展顺序进行，是学生系统的掌握科学的基础知识和基本技能，形成严密的逻辑思维能力
贯彻要求：
（1）注意主要矛盾，解决好重点与难点教学
（2）教师的教学要有系统性
（3）要按照学生的认识发展顺序，由浅入深、由易到难的进行教学
28.简述理论联系实际教学原则及贯彻要求
理论联系实际教学原则是指以学习基础知识为主导，从理论联系实际理解知识，注重运用知识分析和解决问题，达到学懂学会、学以致用的目的
贯彻要求：
（1）书本知识的教学要注重联系实际
（2）重视培养学生运用知识的能力
（3）正确处理知识教学与技能训练的关系
（4）补充必要的乡土教材
29.简述教学方法选用的依据
（1）教学目的和内容的要求
（2）课程的性质和特征
（3）学生的年龄特征
（4）教学时间、设备和条件
（5）教师的业务水平、实践经验和个性特征
（6）教学手段和教学环境等因素
30.简述班级授课制的优缺点
优点：
（1）有严格的制度保证教学工作的正常进行，达到一定的质量
（2）有利于大面积培养人才
（3）充分发挥教师的主导作用
（4）有利于学生获得系统的科学知识
（5）有利于发挥集体教学的作用
（6）有利于进行教学管理和教学检查
缺点：
（1）不利于发挥学生的主体作用
（2）不利于培养学生的探索精神、创造能力和实践能力
（3）不利于因材施教
（4）不利于学生之间真正的交流和启发
（5）不能很好的适应教学内容和教学方法的多样化
