“行百里者半九十，致胜利者积跬步。”第二批主题教育临近收官，广大党员干部要坚持“收官”不“收劲”，答好“三张答卷”，擦亮主题教育“成色”，把实的要求贯穿今后工作各方面，让主题教育释放持久效能，产生深远影响。
答好理论学习“进阶卷”。广大党员干部要持续在深学细悟上下功夫，扎扎实实读原著、认认真真学原文、潜心静气悟原理，坚持运用党的创新理论武装头脑、锤炼党性、指导实践、推动工作；要持续在自身提升上下功夫，坚持在学思践悟中砥砺初心使命，不断提高习近平新时代中国特色社会主义思想觉悟和理论水平，把博大精深的思想观点转化为提升自身政治素养的强大动力；要持续在结合工作上下功夫，坚持联系实际、立足岗位，“干什么学什么、缺什么补什么”，坚持多思多想、学深悟透，知行合一、学以致用，真正以理论学习指导发展实践，在入脑入心中答好理论学习“进阶卷”。
答好检视反思“成长卷”。随着主题教育“尾声”来临，不少干部却出现了松劲、懈怠状态，问题开始搁置、短板开始忽视，这种态度要不得，更不利于个人和事业进步。广大党员干部当意识到“结尾”不等于“结束”，既要有一股不改彻底不松劲的狠劲和韧劲，更要透过群众视角、同事视角、自我视角来反思个人言行和工作表现，真正做到自我进步始终向上拔节，广大党员干部要发扬彻底的自我革命精神，以“咬定青山不放松”的责任感和使命感，系统梳理走访调研发现的问题，牢牢聚焦推动发展遇到的问题，倾心聚力群众反映强烈的问题，即查即改，立行立改，对已建立的问题清单和任务清单时不时地“过过筛子”，把“问题清单”真正变成工作实绩的“成效清单”，答好检视反思的“成长卷”。
答好真抓实干“奋斗卷”。主题教育“收官”并不意味着“鸣金收兵”，反而是激励干部总结好经验、延续好传统、巩固好成效，鼓足劲头再出发的起点。广大党员干部要真正把脚步下到基层，让足迹遍布群众身边，聚焦急难愁盼等各项人民群众切身感受到的问题领域，一如既往传承好、发扬好优良传统，让调研成果真正转化为为民谋福的具体举措。工作开展得好不好，要看群众实际感受，由群众来评判，多往人民需要的地方走，多在基层锤炼真心真意的劲头，立足岗位职责，坚定群众之事无小事，把准人民至上的主基调，在为民服务的道路上砥砺前行、笃行不怠。
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